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Revista Polo del Conocimiento


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Vol 4, No 12 (2019)

Diciembre 2019

DOI: 10.23857/pc.v4i12

Tabla de contenidos

Percepción sobre el parto en libre posición y el horizontal en mujeres que asisten al Centro de Salud de Biblián 2018
Delia Narcisa Crespo-Antepara 3-21

Software educativo como herramienta didáctica para estudiantes de Bachillerato
Danilo Fabian Barrera-Altamirano, Juan Alberto Meza-Manzano, Ender Bladimir Guerrero-Hidalgo, Diego Xavier Canchignia-Bassantes 22-39

La interactividad como resultado de la multimedialidad que utilizan los medios tradicionales, La Hora y la Gaceta versiones digitales
Karla Stefanía Sandoval-Barahona, Lilia Arias-Medina, Pablo Esteban Lomas-Chacón 40-66

Utilidad de un pistón estándar y un forjado en un Chevrolet Aveo 1.4 cc. 2008
Marco Felipe Cabrera-Erazo 67-86

Software digsilent power en el estudio de coordinación de protecciones eléctricas en la subestación Tachina
Juan Carlos Anchundia-Morales, Jorge Wilfrido Anchundia-Morales, Jorge Wilfrido Anchundia-Morales, Byron Fernando Chere-Quiñonez, Byron Fernando Chere-Quiñonez 87-111

Ordenamiento Territorial, Turismo y Desarrollo
Leo Ruperti-Leon 112-134

La calidad de la atención en los servicios de salud en la provincia de Manabí, Ecuador
Cristhian Patricio Triviño-Ibarra, Wendy Silvana Villamar-García, Tony Bryan Reyes-Alay 135-148

Diálisis peritoneal del área de hemodiálisis del Hospital Teófilo Dávila del 2012
Sandra Elizabeth Figueroa-Samaniego, Víctor Guillermo Lanchi-Zuñiga, Ana Marina Vaca-Gallegos, María José Feijoo-Rosales 149-161

Diseño y manufactura asistida por computadora en la fabricación de la” Kaplan Turbine Blade”
Sócrates Miguel Aquino-Arroba, Mesías Heriberto Freire-Quintanilla, Marco Antonio Ordoñez-Viñan, Edwin Rodolfo Pozo-Safla 162-187

Uso de herramientas multimedia en el proceso de enseñanza aprendizaje aplicado a la educación superior
Paulina Fernanda Mora-Piña, Mesías Heriberto Freire-Quintanilla, Erika Pamela Arévalo-Cuadrado, Ruth Laura Barrera-Basantes 188-212

Acercamientos epistemológicos y gnoseológicos del currículo: una revisión desde los fundamentos
Deysi Rosario Basantes-Moscoso, Johanna Paulina Estrada-Cherres, Rómulo Arteño-Ramos 213-233

Papel del trabajo metodológico dela Educación Superior en Latinoamérica
Pedro Fabricio Molina-García, Miguel Ángel Macías-Loor, Jason Gentry Jones 234-253





Polo del Conocimiento              

Revista Científico-Académica Multidisciplinaria

ISSN: 2550-682X

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