Detalles de autor/a

Pérez Iribar, Giorver, Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Ecuador

  • Vol 9, No 4 (2024): ABRIL - Artículos Científicos
    Estrategia metodológica para la inclusión de adolescentes con síndrome asperger en las clases de educación física
    Resumen  PDF  HTML
  • Vol 9, No 4 (2024): ABRIL - Artículos Científicos
    Sistema de ejercicios físicos terapéuticos para el control postural y la estabilidad en estudiantes con discapacidad visual
    Resumen  PDF  HTML