Juca Farfan, Pablo Hernan, Ecuador
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Vol 9, No 3 (2024): MARZO - Artículos Científicos
Aula invertida y refuerzo pedagógico a través de Edpuzzle para alcanzar un aprendizaje significativo en Contabilidad General
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Polo del Conocimiento
Revista Científico-Académica Multidisciplinaria
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