Detalles de autor/a

Dahua Robelly, Jaime Efraín, Instituto Superior Tecnológico Martha Bucaram de Roldós, Ecuador

  • Vol 9, No 12 (2024): DICIEMBRE - Artículos Científicos
    La educación inclusiva, condiciones y estrategias de inserción en el Instituto Martha Bucaram de Roldós Bilingüe-Intercultural. Lago Agrio, Sucumbíos, Ecuador
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  • Vol 9, No 12 (2024): DICIEMBRE - Artículos Científicos
    Evaluación del impacto de la integración multisensorial en el desarrollo neurosensorial de niños preescolares: un estudio en el Centro de Desarrollo Neurosensorial y Rehabilitación Integral Úpala Kids
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