Desnutrición Infantil en niños menores de 5 años primer nivel de atención

Andrea Carolina Huilcapi Torres, Marco Antonio Guillen Guillen, Sara Margarita Saraguro Salinas

Resumen


Introducción: La desnutrición infantil es un problema de salud pública significativo a nivel global, especialmente en países de bajos y medianos ingresos; esta condición se refiere a la falta de ingesta adecuada de nutrientes necesarios para el crecimiento y desarrollo óptimo de los niños; se manifestarse con bajo peso para la altura, baja estatura para la edad y bajo peso para la edad; afectando la salud y el desarrollo del niño. Objetivo: Determinar la desnutrición infantil en niños menores de 5 años en el primer nivel de atención. Metodología: Estudio descriptivo, no experimental, cohorte transversal. La muestra estuvo conformada por 311 niños menores de cinco años. Resultados: El 56,6% pertenecen al sexo masculino siendo el más predominante; el 35,4% son menores de un año; el 24,4% tienen de 1 a 2 años; el 15,1% de 3 a 4 años; el 12,2% 4 a 5 años; el 45,3% tienen bajo peso; el 27,7% con bajo peso severo; el 18,6% muestra peso normal con seguimiento y el 8,4% tiene peso ideal para la edad; el 38,9% tiene desnutrición leve; el 37% con desnutrición moderado; 21,9% desnutrición proteico calórico no especificado y el 2,3% presentó desnutrición. Conclusión: Es importante implementar estrategias de prevención y tratamiento que aborden tanto los determinantes directos como los indirectos de la desnutrición, incluyendo la educación nutricional, el fortalecimiento de la lactancia materna, la suplementación de micronutrientes y la mejora de las prácticas de alimentación complementaria.


Palabras clave


Desnutrición infantil; Desnutrición leve; Desnutrición severa; valoración nutricional.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i4.7040

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