Educación superior online en tiempo de Covid-19

Ángel Fortunato Bernal-Álava, Mariana de Lourdes Cantos-Figueroa, Silvio Patricio Burgos-Salazar, Ramona Moncerrate Vélez-Mejía

Resumen


El estado nos da de forma gratuita y obligada la educación, mas esta es aprovechada por quienes la ejercen. Actualmente esto sigue vigente pero, la educación ha presentado cambios los cuales no estaban formalmente adaptados  como ahora,  debido a la emergencia sanitaria hay quienes no pueden ejercen su derecho de estudiar ya que las clases son de modo virtual, debido a  el distanciamiento social para no expandir la red de contagios, y no toda la población cuenta con los suficientes recursos para obtener algún artefacto tecnológico que le permita usar una de las  herramientas tecnológicas para poder acoplarse o asistir a la nueva metodología de estudio o en casos particulares hay quienes no cuentan con una conectividad estable de internet o red móvil. Cuando se habla de herramientas tecnológicas, se habla de las aplicaciones, por las cuales los estudiantes podrán recibir las clases de modo sincrónica en la cual podrán ser partícipes tanto los alumnos como maestros de forma presente o en el momento para crear una clase dinámica y un tanto al entorno presencial como anteriormente se venía viendo. Este método Virtual, como la mayoría de las cosas, tiene sus pros y sus contras, como, por ejemplo; Las Clases virtuales pueden ayudar a que el alumno organice mejor su tiempo y pueda tener así su espacio para recrearse, sin embargo, este método de clases hace perder un poco la interacción personal entre las personas y puede que también el estudiante no aproveche de buena manera esta metodología de estudio.


Palabras clave


Educación; Online; Covid-19: zoonótica; lipoglucoproteica.

Texto completo:

PDF HTML XML

Referencias


229E, C. h. (2020). LinkFang. Obtenido de LinkFang: https://es.linkfang.org/wiki/Coronavirus_humano_229E#Transmisi%C3%B3n

Bosada, M. (08 de Abril de 2020). Educaweb. Obtenido de https://www.educaweb.com/noticia/2020/04/08/consejos-estudiar-online-tiempos-covid-19-19137/

Bravo, D. (24 de JULIO de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/caballos-policia-nacional-prevencion-covid19.html

cae . (s.f.). Obtenido de https://www.cae.net/es/covid-19-virus-cambios-en-la-educacion/

Castro, A. (2011). LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR. Obtenido de LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEL ECUADOR: https://www.pedagogia.edu.ec/public/docs/Comision_11/La_educacion_superior_en_el_ecuador.pdf

Ciencia america. (05 de Mayo de 2020). Obtenido de http://cienciamerica.uti.edu.ec/openjournal/index.php/uti/article/view/294/462

Comercio, E. (19 de abril de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/ministerio-salud-inclusion-vehiculos-coronavirus.html

Creamer., M. (Abril de 2020). Obtenido de https://coronavirusecuador.com/wp-content/uploads/2020/03/150320_MINEDUC-MINEDUC-2020-00014-A.pdf.

deloitte. (s.f.). Obtenido de https://www2.deloitte.com/ec/es/pages/strategy/articles/el-impacto-economico-de-covid-19--nuevo-coronavirus-.html#

E.E.U.U., B. N. (25 de mayo de 2010). Comprensión del coronavirus humano HCoV-NL63. Obtenido de Comprensión del coronavirus humano HCoV-NL63: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2918871/

elcomercio. (03 de agosto de 2020). Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/quito-guayaquil-coronavirus-fallecidos-agosto.html

elcomercio. (5 de mayo de 2020). Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/reglas-locales-reapertura-quito-coronavirus.html

elcomercio. (19 de abril de 2020). Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/ministerio-salud-inclusion-vehiculos-coronavirus.html

eluniverso. (21 de junio de 2020). Obtenido de https://www.eluniverso.com/guayaquil/2020/06/21/nota/7879311/guayaquil-foco-pandemia-ahora-es-referente-como-combatirla

eluniverso. (04 de abril de 2020). Obtenido de https://www.eluniverso.com/noticias/2020/04/04/nota/7805025/campana-ayuda-solidaridad-coronavirus-ecuador

España, N. G. (24 de marzo de 2020). Los 7 tipos de coronavirus que infectan humanos. Obtenido de Los 7 tipos de coronavirus que infectan humanos: https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/7-tipos-coronavirus-que-infectan-humanos_15353

GCFGLOBAL. (2020). ¿Qué es la educación virtual? Obtenido de ¿Qué es la educación virtual?: https://edu.gcfglobal.org/es/educacion-virtual/que-es-la-educacion-virtual/1/

IO, F. (23 de agosto de 2020). CORONAVIRUS HUMANO OC43 HCOV-OC43. Obtenido de CORONAVIRUS HUMANO OC43 HCOV-OC43: https://fundacionio.com/salud-io/enfermedades/virus/coronavirus/coronavirus-humano-oc43-hcov-oc43/

JIJÓN, B. (08 de abril de 2020). ecuadorgourmetcompany. Obtenido de https://www.ecuadorgourmetcompany.com/marketing-gastronomico-covid19

LEXICO. (s.f de s.f de s.f). Obtenido de https://www.lexico.com/definition/scientific_method

López, M. R. (2020). Possible economic policy measures in the current context and post Covid-19:. SUR ACADEMI, En el caso de Ecuador la complicada realidad que vive la economía no solo es causa contracciones externas.

Martinez, N. N. (2 de julio de 2020). Educacion y Pandemia .

Martínez, R. (16 de marzo de 2020). primicias. Obtenido de https://www.primicias.ec/noticias/economia/impacto-covid-19-economia-escenarios/

Navarro, J. (noviembre de 2015). Obtenido de https://www.definicionabc.com/general/educacion-superior.php

Newton. (1999). "Rules for the study of natural philosophy" (Libro 3 ed.). The System of the World. Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_cient%C3%ADfico#cite_note-2

Orozco, M. (30 de mayo de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/perdidas-economia-pandemia-ecuador-coronavirus.html

Peralta, J. (1 de Septiembre de 2013). Actividad Grupal N°3 Grupo 13. Obtenido de Actividad Grupal N°3 Grupo 13: https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n_asincr%C3%B3nica

Perez, D. (s.f.). Educacion virtual . Obtenido de https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/ventajas-y-desventajas-de-la-educacion-virtual

Puente, D. (12 de ABRIL de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/policias-militares-contagiados-coronavirus-ecuador.html

ROBALINEO, J. (22 de abril de 2020). pichinchacomunicaciones. Obtenido de http://www.pichinchacomunicaciones.com.ec/la-situacion-de-manta-es-dificil-frente-a-la-covid-debido-a-la-deficiencia-de-infraestructura-hospitalaria/

Rosero, M. (20 de mayo de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/presupuesto-universidades-recorte-coronavirus-emergencia.html

(s.f de s.f de s.f). Obtenido de Lifeder.com: https://www.lifeder.com/metodo-heuristico/

Sánchez, A. (3 de Septiembre de 2019). Concepto Definición. Obtenido de Concepto Definición: https://conceptodefinicion.de/educacion/

Significados.com . (16 de Julio de 2019). Obtenido de https://www.significados.com/metodo-cientifico/

significantly. (1 de junio de 2020). Obtenido de https://www.who.int/es/news-room/detail/01-06-2020-covid-19-significantly-impacts-health-services-for-noncommunicable-diseases

SOLÍS, J. (21 de JUNIO de 2020). eluniverso. Obtenido de https://www.eluniverso.com/guayaquil/2020/06/21/nota/7879311/guayaquil-foco-pandemia-ahora-es-referente-como-combatirla

TODOS, E. G. (1 de Julio de 2020). MINISTERIO DE SALUD PÚBLICA. Obtenido de Coronavirus COVID-19: https://www.salud.gob.ec/coronavirus-covid-19/

UNESCO. (2016.). Herramientas para la formulación de Proyectos. Lima-Perú.

UTELBLOG. (5 de MARZO de 2015). ¿Qué es la educación en línea? Obtenido de ¿Qué es la educación en línea?: https://www.utel.edu.mx/blog/estudia-en-linea/que-es-la-educacion-en-linea/

Velasco, B. (11 de abril de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/manta-proteccion-industria-pesquera-covid19.html

Velasco, G. Q. (15 de abril de 2020). elcomercio. Obtenido de https://www.elcomercio.com/actualidad/cantones-manabi-contagios-coronavirus-ecuador.html




DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v5i1.1900

Enlaces de Referencia

  • Por el momento, no existen enlaces de referencia
';





Polo del Conocimiento              

Revista Científico-Académica Multidisciplinaria

ISSN: 2550-682X

Casa Editora del Polo                                                 

Manta - Ecuador       

Dirección: Ciudadela El Palmar, II Etapa,  Manta - Manabí - Ecuador.

Código Postal: 130801

Teléfonos: 056051775/0991871420

Email: polodelconocimientorevista@gmail.com / director@polodelconocimiento.com

URL: https://www.polodelconocimiento.com/