Detalles de autor/a

Simaleza Pino, Angela clara, Universidad Bolivariana del Ecuador, Durán, Ecuador, Ecuador

  • Vol 9, No 1 (2024): ENERO - Artículos Científicos
    Estrategia didáctica de juegos adaptados para la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual moderada en la clase de Educación Física
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