Aplicación de Geogebra en la enseñanza de las propiedades de las funciones cuadráticas

Resumen

La enseñanza de las matemáticas requiere y exige que en el paso del tiempo se implementen o se incorporen nuevas estrategias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los docentes de matemáticas conscientes de su rol buscan aplicar estrategias didácticas para que el aprendizaje de los estudiantes se significativo, la presente investigación tuvo como objetivo aplicar GeoGebra en la enseñanza de las propiedades de las funciones cuadrática para la mejora del rendimiento académico de los estudiantes, GeoGebra es un software gratuito que permite a estudiantes de diferentes niveles disfrutar de un entorno matemático en el que resolver problemas de diferentes áreas de las matemática, en esta investigación intervinieron 54 estudiantes divididos en dos grupos de 27, la metodología que se utilizó tuvo tres fases, en la primera fase se impartió la clase de la forma tradicional a los dos grupos, en la segunda fase se impartió GeoGebra al grupo 2, en la fase 3 se aplicó una evaluación a ambos grupos sobre funciones cuadráticas, los resultados fueron tabulados y procesados mediante la estadísticas, se concluye que se obtuvo un mejoramiento académico del 24.1 % al aplicar GeoGebra al grupo 2.