El efecto de la mentoría y tutoría en el desarrollo y mejora de habilidades

Viviana Fabiola Pinos Medrano, Melissa Isabel Vilches Campozano, Roxana Katherine Ordóñez Orellana, Martha Alexandra Aspiazu Espinoza

Resumen


La investigación sobre el efecto de la mentoría y tutoría en el desarrollo de habilidades interpersonales y profesionales en estudiantes de educación superior destaca la importancia de estos programas en la formación integral de los estudiantes. Se concluye que la mentoría y tutoría proporcionan apoyo emocional, académico y profesional, contribuyendo de manera significativa al desarrollo de competencias sociales y habilidades prácticas.
Se utilizó un enfoque de investigación mixta, combinando elementos cualitativos y cuantitativos para explorar el impacto de la mentoría y tutoría en estudiantes del quinto semestre de las carreras de marketing, desarrollo de software y diseño gráfico en una institución superior tecnológica.
Cabe indicar que la población se centró en estudiantes del quinto semestre de las carreras de marketing, desarrollo de software y diseño gráfico en una institución superior tecnológica, cuyos docentes están alineados al perfil académico de cada carrera. Se seleccionará una muestra representativa de estudiantes y docentes mediante muestreo aleatorio estratificado. Se considerará una diversidad de perfiles académicos y experiencia profesional entre los docentes.
Se aplicó entrevistas estudiantes y docentes involucrados en programas de mentoría y tutoría, así como encuesta a todos los estudiantes del quinto semestre de las carreras mencionadas. Lo que permitió tener como resultado la importancia y efectividad de estos programas.


Palabras clave


efecto de la mentoría; tutoría en el desarrollo; mejora de habilidades.

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