Análisis comparativo de la situación socioeconómica del Ecuador: variables macroeconómicas: PIB, desempleo, y educación en pre-pandemia

Resumen

La economía ecuatoriana ha sido objeto de cambios a lo largo de los años, más allá de los cambios sociales, políticos. Hemos vividos épocas de cambios económicos, que en virtud de bonanza ha permitido mejorar aspectos de nuestra sociedad. Pero la evolución, ver el paso de dichos sucesos a lo largo de los años permite también comprender como nuestra situación es transitoria, como a pesar de declives económicos es necesario precisar la restructuración de todo un sistema, que vela por el beneficio de la soberanía. EL producto interno bruto, el desempleo, y la educación, son aspectos claves que influyen directamente en el desempeño económico de la sociedad ecuatoriana, ya que la capacidad de producción es importante, claro para conocer el rendimiento económico del país, pero como impera la situación de las personas que no son de forma significativa económicamente activas, y las que representan una inversión mientras cursan sus estudios, son aspectos que también son de fundamental análisis al momento de referirnos al termino situación socioeconómica. En el presente contexto de investigación de este estudio se ha tomado en consideración la implementación de la investigación no experimental, aquella que se realiza sin manipular deliberadamente las variables independientes. Lo que se realiza en la investigación no experimental es la observación de fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para luego realizar el análisis. Es decir, de una forma u otra en un experimento, si la verdad se completa más bien en una investigación o investigación no exploratoria, no se construye ninguna circunstancia, sin embargo, se vigilan las circunstancias existentes no intencionalmente causadas por el científico. El método establecido para esta investigación es el método inductivo – deductivo que es un método de inferencia basado en la lógica y relacionando con el estudio de hechos particulares, aunque es deductivo es un sentido (parte de lo general a lo particular) e inductivo en sentido contrario (va de lo particular a lo general).