La Educación y sus Resultados de Aprendizaje: Un Análisis Comparativo entre los Sistemas Educativos de Finlandia y Ecuador

Resumen

Existe una brecha entre las competencias alcanzada por los estudiantes de países desarrollados y los países más pobres, debido a las inequidades en el sistema educativo, lo cual se ve reflejado en los indicadores sociales y económicos. Es por ello que en este ensayo se hace un análisis comparativo entre los sistemas educativos de Finlandia y Ecuador. para ello se discutieron los resultados del aprendizaje educativo en Finlandia como un modelo de éxito y se compararon los resultados observados en el Ecuador determinando los desafíos y brechas para fortalecer el mismo. El análisis se apoyo en indicadores económicos como producto interno (bruto), tasa de desempleo e indicadores sociales como nivel de pobreza, analfabetismo, índice de desarrollo humano (IDH) y coeficiente de GINI, asi mismo se consideraron indicadores educativos como matrícula escolar, tasa de deserción y prosecución, Los resultados revelan que el sistema educativo Finlandés es un modelo inclusivo que permite el logro de competencias en sus estudiantes que le granizan un mejor desempeño en el campo laboral lo cual se refleja en un mayor desarrollo económico y productivo, mientras que en ecuador se presenta un sistema educativo deficiente, lo que se manifiesta en un rezago tecnológico y económico del país, siendo los retos a superar las brecha digital las desigualdades socioeconómicas y la exclusión escolar.