La inteligencia artificial en la educación

Luis Enrique Sánchez Palacios, Mario Cárdenas Rodríguez, Jhanneth Lorena Murillo Molina, Byron Alexander Tobar Cuesta

Resumen


La inteligencia artificial se ha convertido en un campo interdisciplinario que integra la informática con disciplinas como las matemáticas, la filosofía y la lingüística para desarrollar algoritmos avanzados que puedan resolver problemas complejos. A diferencia de los algoritmos tradicionales que siguen secuencias predefinidas, los algoritmos de esta área utilizan métodos probabilísticos y heurísticos, lo que les permite procesar de manera eficiente información ambigua o incompleta. En el ámbito de la educación, la inteligencia artificial está cambiando los métodos de enseñanza y la administración de las instituciones. Se han logrado avances significativos en el aprendizaje personalizado mediante el uso de sistemas adaptativos que ajustan los cursos educativos en función de las necesidades individuales de los estudiantes. Esto incluye la capacidad de proporcionar comentarios instantáneos y personalizados y la capacidad de automatizar tareas como la calificación de exámenes y la creación de contenido educativo. Además, se utilizan herramientas especiales como ChatGPT para mejorar la interacción de los estudiantes con la tecnología, promoviendo un aprendizaje más interactivo y accesible. Estas herramientas no sólo ayudan con la enseñanza de idiomas y el desarrollo curricular, sino que también están diseñadas para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico de los estudiantes.


Palabras clave


chatgpt; educación; enseñanza; herramientas; inteligencia artificial.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i8.7698

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