Nivel de coordinación en escolares de básica media según sexo y edad

Willian Vicente Mera Pulla, Wilson Hernando Bravo Navarro

Resumen


Las habilidades motrices básicas, así como la coordinación, son fundamentales desarrollarlas en la edad escolar, pues estas son prerrequisitos para lograr técnicas y adecuadas en los deportes. El objetivo de este estudio es mejorar la coordinación en los escolares de básica media, en las clases de Educación de la Unidad Educativa la Salle. Esta investigación es de tipo descriptiva de corte transversal y con un enfoque cuantitativo. La población en estudio está conformada por 80 estudiantes, los resultados muestran que la coordinación se ha evidenciado una ineficacia en el desarrollo de la misma.  Se concluye que es importante enfocarse en alternativas para el desarrollo de estas capacidades, para lo cual se proponen se propone actividades lúdicas que mejoren el desarrollo de las mismas.


Palabras clave


Educación física; Capacidad; Actividad sensomotriz; Juego. (Palabras tomadas del Tesauro UNESCO).

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i6.7430

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