Herramienta digital Quizizz y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa pública unidocente “Alfonso Barrera Valverde”, en los niveles de básica elemental y media

José Javier Vera Vera, Martha Isabel Bazurto Rosado

Resumen


La presente investigación tiene como propósito identificar el impacto del uso de la herramienta digital Quizizz en el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa pública unidocente "Alfonso Barrera Valverde". Bajo esta óptica la investigación surge como una alternativa innovadora para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de los niveles de básica elemental y media. La metodología empleada en la presente investigación es mixta; ya que se analizaron factores cuantitativos como lo son las calificaciones de los estudiantes, y cualitativo, ya que se examinaron también la percepción en padres y estudiantes sobre el empleo de la herramienta digital Quizizz.


Palabras clave


Quizziz; Herramienta digital; Unidocente.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i6.7361

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