Métodos Educativos Innovadores para la Enseñanza de Química

Jhoanna Fernanda Rojas Hidalgo, Estefania Elizabeth Cuenca Atariguana, José Alexander Cabezas Yungan, Silvia Hipatia Torres Rodríguez

Resumen


La enseñanza de la Química ha enfrentado históricamente desafíos en la comprensión y retención de conceptos, lo que ha llevado a la exploración de métodos educativos innovadores y el uso de tecnologías de la información y la comunicación (TIC). La introducción de metodologías de aprendizaje ha demostrado mejorar significativamente la comprensión de los estudiantes, promoviendo habilidades críticas y colaborativas. Estos enfoques, respaldados por el uso de herramientas tecnológicas como simulaciones virtuales y software de modelado molecular, han ampliado las oportunidades de aprendizaje y aumentado la motivación de los estudiantes. Además, las herramientas de evaluación en línea han revolucionado la forma en que se evalúa el conocimiento de los estudiantes, proporcionando retroalimentación inmediata y fomentando un compromiso más activo. Este estudio tiene como objetivo innovar en la enseñanza de la Química para mejorar la comprensión y el rendimiento académico, identificando y explorando metodologías y tecnologías que contribuyan a una educación más efectiva. Estos enfoques no solo mejoran el rendimiento académico, sino que también desarrollan habilidades críticas y colaborativas, sugiriendo que es esencial continuar explorando y refinando estas metodologías para maximizar su efectividad y asegurar una educación Química de calidad en el futuro.


Palabras clave


enseñanza de Química; herramientas tecnológicas; metodología; aprendizaje.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i6.7311

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