Rol educativo en enfermería en la prevención de la dermatitis en niños preescolares

Johanna Estefanía Capa Quizhpi, Alexandra María Jiménez Añazco

Resumen


Introducción: La dermatitis es una afección inflamatoria que afecta la superficie de la piel, manifestándose con lesiones cutáneas visibles, enrojecimiento y picazón intensa, esta condición puede presentarse en distintas formas, que pueden impactar en su diagnóstico y tratamiento. Objetivo: determinar el rol educativo de enfermería en la prevención de la dermatitis en niños preescolares. Materiales y métodos: la investigación adoptó un enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo transversal, utilizando el método analítico sintético-deductivo, empleando como instrumento de recolección de información la encuesta aplicada a padres de familia de un Centro de Salud Tipo C de la ciudad de Machala. Resultados: En el centro de salud, se observa que la mayoría de los niños con dermatitis atópica tienen entre 2 y 3 años. Los síntomas más comunes son picazón y enrojecimiento. Los cambios bruscos de temperatura se destacan como un factor externo importante. Además, la ausencia de información preventiva por parte del personal de enfermería revela una brecha crucial en la atención ofrecida. Conclusión: este estudio resalta la importancia de enfoques integrales y personalizados en la educación, prevención y tratamiento de la dermatitis en niños preescolares, con un énfasis en la identificación y manejo de los factores desencadenantes, para el desarrollo de estrategias efectivas para mejorar la calidad de vida de los niños afectados.


Palabras clave


Dermatitis Atópica, Rol Educativo, Estrategias de Prevención, Factores de riesgo.

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