Implementación de la plataforma Genially en el proceso de enseñanza - aprendizaje de matemáticas en estudiantes de sexto de básica

Ana Lucia Llivisaca Tacuri, Mayra Alexandra Mora Miranda, Roger Martínez Isaac, Darío Alfonso Tapia Coloma

Resumen


La integración de herramientas digitales en la educación es un campo emergente que promete transformar la enseñanza y el aprendizaje de matemáticas. Este estudio explora la implementación de la plataforma Genially en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes de sexto de básica. A través de una metodología mixta, se comparó el rendimiento de estudiantes en un entorno tradicional con aquellos expuestos a Genially, revelando mejoras significativas en el rendimiento y la satisfacción estudiantil. Los resultados sugieren que Genially puede ser una valiosa herramienta pedagógica para enriquecer la educación matemática.


Palabras clave


Herramientas digitales; Genial.ly; Rendimiento de estudiantes; Herramienta pedagógica.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v9i3.6790

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