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Abordaje de la investigaci�n en las ciencias jur�dicas con referencia a su tipolog�a en la ense�anza del derecho

 

Approach to research in legal sciences with reference to its typology in legal education

 

Abordagem da pesquisa em ci�ncias jur�dicas com refer�ncia � sua tipologia no ensino jur�dico

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correspondencia: carmendelgadoalcivar@hotmail.com

 

Ciencias Sociales y Pol�ticas

Art�culo de Investigaci�n

 

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* Recibido: 30 de octubre de 2023 *Aceptado: 05 de noviembre de 2023 * Publicado: �05 de diciembre de 2023

 

        I.            Mag�ster en Derecho Notarial y Registral, Abogada de los Juzgados y Tribunales de la Rep�blica, Licenciada en Ciencias de la Educaci�n Especialidad Comercio y Administraci�n, Profesora de Segunda Ense�anza en la Especialidad de Comercio y Administraci�n, Docente de la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manab�, Manta, Ecuador.

 

Resumen

La presente investigaci�n tiene como objetivo analizar los tipos de investigaci�n en las ciencias jur�dicas, mediante un estudio de tipo anal�tico, emple�ndose los m�todos deductivo y anal�tico. Los resultados arrojaron que la investigaci�n jur�dica corresponde a un tipo de investigaci�n� cient�fica� calificada dentro de las ciencias sociales para obtener informaci�n, tomar decisiones adecuadas o resolver problemas jur�dicos, existiendo cuatro� tipos de investigaci�n a saber: la dogm�tica-jur�dica que permite evaluar la estructura del derecho; la socio-jur�dica que eval�a el funcionamiento del Derecho; la filos�fico-jur�dica centrada en el an�lisis de la ciencia legal; y la hist�rica-jur�dica que estudia el desenvolvimiento del Derecho a trav�s del tiempo.� Se destaca la importancia de estos tipos de investigaci�n quienes pueden estar presentes de manera conjunta o separada en un solo estudio, quienes en su conjunto permiten el avance de las ciencias jur�dicas con miras a la consecuci�n de sus fines relacionados con el bien com�n.

Palabras Clave: Ciencias Jur�dicas; Derecho; Ense�anza; Investigaci�n Jur�dica; Tipolog�a.

 

Abstract

The objective of this research is to analyze the types of research in the legal sciences, through an analytical study, using the deductive and analytical methods. The results showed that legal research corresponds to a type of scientific research qualified within the social sciences to obtain information, make appropriate decisions or solve legal problems, there are four types of research namely: dogmatic-legal research that allows evaluating the structure of law; the socio-legal one, which evaluates the functioning of the law; the philosophical-legal one focused on the analysis of legal science; and the historical-legal that studies the development of law over time.� The importance of these types of research is highlighted, which can be present jointly or separately in a single study, which together allow the advancement of legal sciences with a view to achieving their ends related to the common good.

Keywords: Legal Sciences; Law; Teaching, Legal Research; Typology.

 

Resumo

O objetivo desta pesquisa � analisar os tipos de pesquisa nas ci�ncias jur�dicas, por meio de um estudo anal�tico, utilizando os m�todos dedutivo e anal�tico. Os resultados mostraram que a pesquisa jur�dica corresponde a um tipo de pesquisa cient�fica qualificada dentro das ci�ncias sociais para obter informa��es, tomar decis�es adequadas ou resolver problemas jur�dicos, existem quatro tipos de pesquisa a saber: pesquisa dogm�tico-jur�dica que permite avaliar a estrutura do direito; o sociojur�dico, que avalia o funcionamento da lei; o filos�fico-jur�dico voltado para a an�lise da ci�ncia jur�dica; e o hist�rico-jur�dico que estuda o desenvolvimento do direito ao longo do tempo.� Destaca-se a import�ncia desses tipos de pesquisa, que podem estar presentes em conjunto ou separadamente em um �nico estudo, que em conjunto permitem o avan�o das ci�ncias jur�dicas com vistas � consecu��o de seus fins relacionados ao bem comum.

Palavras-chave: Ci�ncias Jur�dicas; Direito; Ensino; Pesquisa Jur�dica; Tipologia.

 

Introducci�n

Al referir a la investigaci�n jur�dica, se est� ante un proceso de b�squeda y obtenci�n de datos, cuya finalidad es encontrar la respuesta a cuestiones relacionadas con el Derecho; de all� que la ciencia y la investigaci�n dentro del �mbito jur�dico son interdependientes, pues ellas se necesitan mutuamente con miras a� lograr avances significativos en el campo del conocimiento legal, dando paso a la innovaci�n en esta �rea del saber.

En consecuencia, es la investigaci�n jur�dica la herramienta que permite y� hace posible que la ciencia jur�dica presente avances en cuanto a conocimiento se refiere, en el entendido que es capaz de proporcionar datos bien sea relacionados con la interpretaci�n de la norma, su axiolog�a, creaci�n de nuevas teor�as, aplicaci�n de las mismas a casos concretos, descripci�n de la realidad socio jur�dica en torno a la aplicaci�n eficaz de las normas, as� como los aspectos hist�ricos� que permiten identificar su evoluci�n con los cambios sociales;� todo lo cual enriquece la ciencia del Derecho.

Los cambios que constantemente se est�n dando a nivel mundial en varios campos del actuar humano, hacen que la ciencia jur�dica sea cada d�a m�s mutable en aras de adaptarse a las nuevas realidades, lo cual le imprime mayor importancia a la investigaci�n jur�dica como herramienta que permite darle respuestas a dichas situaciones, haciendo necesario la formaci�n de profesionales del Derecho con capacidad de generar interpretaciones y decisiones con rigor cient�fico, es decir, capaz de abordar la realidad jur�dica con el �nimo de crear nuevos conocimientos sustentados en criterios que permitan generar teor�as.

De all� la pertinencia y relevancia del presente estudio, enfocado a describir los diferentes tipos de investigaci�n jur�dica, el cual pretende ser una gu�a �til tanto para los estudiantes como para el profesional de derecho, por cuanto de acuerdo con el prop�sito con el cual se realiza la investigaci�n; bien sea que se trate del estudio de una norma jur�dica, de los valores o principios que la sustentan, de su eficacia o su transformaci�n en el tiempo,� la misma puede pertenecer a una u otra categor�a, �correspondi�ndole a cada tipo una metodolog�a que se ajusta al objeto que pretende abordar, permitiendo que �los �resultados �logrados �sean v�lidos, confiables y relevantes.

Este estudio se justifica en el entendido que la investigaci�n jur�dica est� presente en el estudiante que se forma acad�micamente, el profesor que prepara sus clases, el investigador acad�mico abocado a la creaci�n de nuevos conocimientos, el juez que prepara el sustento de su decisi�n judicial, el abogado litigante que construye las defensas de su cliente;� pero no puede ser llevada como un proceso instintivo e informal; basado exclusivamente en el estudio del contenido y alcance de la norma jur�dica, pues este no constituye su �nico elemento de investigaci�n.

En este sentido, �existen situaciones donde es necesario profundizar los hechos que originaron la norma y/o aquellos que produjeron sus reformas, en otros casos ser� necesario abordar los valores que la inspiran; �as� como �el comportamiento de los sujetos a los cuales va dirigida y de aquellos que deben velar por su cumplimiento, de modo que, conocer los tipos de investigaci�n jur�dica existentes coadyuvar� a la profundizaci�n de los aspectos antes rese�ados, dependiendo la intenci�n del investigador respecto a su objeto de estudio, correspondiendo a cada uno de los diferentes tipos, �m�todos y t�cnicas adecuadas para la obtenci�n de conocimientos objetivos.

Este estudio pretende constituirse en una herramienta de gran relevancia tanto para el estudiante como para el profesional del Derecho; al ser un instrumento de apoyo para el desarrollo acad�mico cuyo instrumento base es la investigaci�n, adem�s persigue facilitar el abordaje de los diversos fen�menos jur�dicos generados ante �los constantes cambios en el entorno mundial, �por un lado; y por el otro,� procura aportar elementos necesarios para el an�lisis, fundamentaci�n, argumentaci�n y resoluci�n de casos en el ejercicio profesional.

 

Referencial Te�rico

Metodolog�a Jur�dica

Para �lvarez (2002) el derecho como parte integrante de las ciencias sociales, que estudia los hechos, procesos y grupos en los que participa el hombre en la sociedad, tiene su particularidad como disciplina cient�fica que lo obliga a una delimitaci�n de su objeto de estudio, el cual incluye no solo las fuentes formales del derecho (la Constituci�n, la ley, los decretos, reglamentos, ordenanzas, instrucciones y resoluciones, la jurisprudencia, la costumbre, los actos jur�dicos, los actos corporativos, y los principios generales del derecho) sino tambi�n hay realidades sociales que operan y que definen la eficacia de esas normas sobre los diferentes actores sociales a los que van destinados.

Para Zamora (2013) la metodolog�a del derecho estudia los instrumentos t�cnicos para conocer, elaborar, aplicar y ense�ar el objeto de conocimiento derecho, el cual comprende la elaboraci�n del derecho; investigaci�n y conocimiento del derecho; aplicaci�n del derecho; ense�anza y aprendizaje del derecho.�

De acuerdo con �lvarez (2002) el conocimiento jur�dico es el resultado de la investigaci�n que se ha realizado en el derecho, en el tiempo y en el espacio, cuyas caracter�sticas coinciden con el conocimiento cient�fico: objetividad, racionalidad, logicidad, metodicidad, sistematizaci�n, flexibilidad, lenguaje t�cnico y preciso.

En opini�n de Ponce de Le�n (1996) corresponde� a la metodolog�a especial que se caracteriza por referirse a una ciencia espec�fica como es el derecho o parte de esta ciencia espec�fica.� Esta metodolog�a comprende el estudio y aplicaci�n del conjunto de m�todos, t�cnicas y recursos, y especialmente, los principios de la investigaci�n cient�fica en la b�squeda de las fuentes formales y materiales de Derecho para la soluci�n de los problemas que d� el surgen (Clavijo, Guerra y Y��ez, 2014).

En virtud de las ideas antes expuestas la metodolog�a en el derecho corresponde a una forma de abordar, desde los puntos de vista gnoseol�gico, l�gico y axiol�gico, las realidades y dimensiones jur�dicas y comprende el estudio y aplicaci�n del conjunto de m�todos, t�cnicas y recursos en el proceso de investigaci�n. ��En concreto, se trata del estudio de las propuestas que se dan para resolver problemas en el �mbito jur�dico y que conlleva a un procedimiento mediante el cual se van a desarrollar cada una de las etapas de la investigaci�n jur�dica.�

La metodolog�a jur�dica depender� de la finalidad que persiga el investigador con la investigaci�n que est� llevando a cabo, entre las que se pueden mencionar: la ense�anza, el aprendizaje, el conocimiento, el descubrimiento de la verdad, la formaci�n del ordenamiento jur�dico,� an�lisis de un caso o situaci�n jur�dica, entre otros, siendo su objeto los m�todos y t�cnicas jur�dicas, tanto los espec�ficos de la ciencia jur�dica como los generales que puedan ser aplicados al derecho.

 

 

Investigaci�n Jur�dica y su Importancia

�lvarez (2002, pp. 28) la define como �el conjunto de procedimientos de car�cter reflexivo, sistem�tico, controlado, cr�tico y creativo, cuyo objetivo es la b�squeda, indagaci�n y el estudio de las normas, los hechos y los valores�, considerando la din�mica de los cambios sociales, pol�ticos, econ�micos y culturales que se desarrollan en la sociedad.

Para Clavijo et al (2014, pp. 43) corresponde a un �estudio reflexivo, sistem�tico, controlado y cr�tico del Derecho para encontrar soluciones a problemas te�ricos, disciplinarios, interdisciplinarios o profesionales, que se derivan de la relaci�n que se establece entre el hombre, en sociedad, con el derecho mismo�.�

La investigaci�n jur�dica es una actividad de reflexi�n y observaci�n que realizan los abogados, es decir, quienes estudian y practican el derecho, la cual consiste en explicarlo de manera organizada, clara, precisa y convincente, con elementos te�ricos y/o emp�ricos (Gonz�lez, 2022).

En definitiva, la investigaci�n jur�dica corresponde a un tipo de investigaci�n �cient�fica �calificada dentro de las ciencias sociales (Ponce de Le�n, 1996) que incluye un procedimiento sistem�tico, controlado y creativo necesario para el estudio y aplicaci�n del derecho como pr�ctica social, como conocimiento cient�fico, para el acad�mico, para el abogado, el juez, el legislador y el servidor p�blico, a fin de generar un saber nuevo o adicional al ya existente, o una soluci�n o alternativas de respuestas a un problema en el campo del Derecho, persiguiendo de esta manera el progreso de las ciencias jur�dicas.

Con respecto a su importancia, si el Derecho es indispensable para el logro de la convivencia interhumana, el desarrollo de la investigaci�n en el campo jur�dico tiene trascendencia inaudita, el cual �permite no s�lo conocerse como disciplina, sino tambi�n conocer a los otros ejercicios profesionales del derecho, as� como tambi�n� aporta explicaciones sobre el mantenimiento y mejoramiento de la comprensi�n y aplicaci�n, individual y colectiva, personal e institucional, de un orden, de una organizaci�n, de una estructura jur�dica, que� garantice una convivencia segura, digna, plural, colaborativa entre las personas con los dem�s seres vivos (animales, vegetales, minerales) y elementos de la naturaleza (Gonz�lez, 2022).

Con la investigaci�n jur�dica es posible el avance de las ciencias jur�dicas en orden a poner el derecho al servicio de la vida o a comprenderlo como fen�meno social (P�rez, 2013). En este sentido es importante este tipo de investigaci�n para obtener datos o informaci�n para analizarlos y tomar decisiones adecuadas, resolver problemas vinculados al Derecho, conocer nuevas teor�as y sus desarrollos, profundizar aspectos de la realidad socio jur�dica, evaluar la eficacia de la norma jur�dica y en fin, vincular la teor�a con la pr�ctica o el deber ser con el ser o realidad social, entre otros.

 

Etapas de la Investigaci�n Jur�dica

Para �lvarez (2002), Witker (2011), Clavijo et al (2014), entre otros, se�alan diversas etapas para las investigaciones jur�dicas las cuales var�an si son de corte documental o emp�rico.� Para el caso de la investigaci�n jur�dica de car�cter documental o bibliogr�fica, las etapas son las siguientes: En primer lugar, la delimitaci�n del tema y planteamiento del problema; luego se selecciona el dise�o metodol�gico; posteriormente se procede a la recolecci�n de los datos obtenidos en fuentes documentales para seguidamente iniciar el an�lisis e interpretaci�n de los datos obtenidos en fuentes documentales. Finalmente se efect�a la exposici�n y presentaci�n formal del trabajo de investigaci�n.

Ahora si se est� en presencia de una investigaci�n jur�dica emp�rica o de campo, las etapas estar�an conformadas por: en primer lugar, la delimitaci�n del tema, planteamiento, formulaci�n y sistematizaci�n del problema; luego se procede a formular los objetivos generales y espec�ficos, justificaci�n y limitaciones. La segunda etapa corresponde a la construcci�n del marco te�rico y la hip�tesis de investigaci�n.� Seguidamente se selecciona el dise�o metodol�gico de la investigaci�n; luego se recolectan los datos a trav�s de las t�cnicas e instrumentos utilizados.� Posteriormente viene la siguiente etapa correspondiente al procesamiento, an�lisis e interpretaci�n de los datos obtenidos para finalmente proceder a la s�ntesis y presentaci�n del trabajo de investigaci�n, que tradicionalmente se da en un informe escrito y su exposici�n oral.

L�pez (2022) considera como fases de investigaci�n en una investigaci�n jur�dica de manera general, en primer lugar, la construcci�n de la matriz de fuentes de informaci�n, posterior a ello se deben realizar lecturas din�micas de tales fuentes para proceder a clasificar las que se van a utilizar (bien sea panor�micas y especializadas, �as� como la identificaci�n del m�dulo para el que ser� de utilidad); seguidamente viene el estudio a profundidad de las fuentes en el cual pueden elaborarse mapas mentales, cuadros sin�pticos o res�menes de las lecturas.� Luego de ello se elabora un mapa mental llave de la investigaci�n, en donde se interconecten los distintos m�dulos a abordar, las fuentes y herramientas que ser�n utilizadas para su desarrollo.

Posterior a la elaboraci�n del mapa mental se deben realizar res�menes de la investigaci�n, el cual consiste en la organizaci�n de los descriptores o palabras clave, correspondientes a las ideas que habr�n de ser desarrollados durante la fase de redacci�n, organizados en bloques tem�ticos y con las referencias a las fuentes, plasmadas de manera codificada; finalmente viene la redacci�n, el cual se plantea para la fase final dado que es cuando el investigaci�n tiene suficientemente madura la investigaci�n, lo cual ayuda a que �sta resulte coherente y s�lida.

Cabe se�alar que la investigaci�n jur�dica se pueden realizar en diversos �mbitos o �reas del Derecho tales como: Ciencias del Derecho, Derecho P�blico, Derecho Privado, Derecho Penal, Derecho Procesal, Derecho Internacional, Derecho del Trabajo y la Seguridad Social, Derecho Ambiental, Derecho Inform�tico, Derecho del Consumidor, Derecho Econ�mico, Sociolog�a Jur�dica,� entre otros (�lvarez, 2002).

 

Metodolog�a

El presente estudio se enmarca en el tipo de investigaci�n anal�tica, �dado �que �conforme �al �objetivo general implica una descomposici�n de los elementos del objeto de estudio como lo son la investigaci�n jur�dica y sus diversos tipos en la ense�anza del Derecho. Para Hurtado (2017) este tipo de investigaci�n tiene como objeto analizar un evento y comprenderlo en t�rminos de sus aspectos menos evidentes, el cual incluye el an�lisis que significa desintegrar o descomponer una totalidad en sus partes, para estudiar en forma intensiva cada uno de sus elementos y las relaciones de �stos entre s� y con la totalidad, para comprender la naturaleza del evento.

En este sentido, analizar implica detectar las caracter�sticas fundamentales que contribuyen a que el evento en estudio sea lo que es; implica adem�s �percibir �los componentes en la interacci�n que les permite formar la totalidad, por lo que toda investigaci�n anal�tica requiere de una descripci�n previa sobre la cual se hace el an�lisis.

Por otra parte, se emplearon una serie de m�todos con el fin de sustentar metodol�gicamente el presente estudio.� En primer lugar,� se emple� el m�todo anal�tico, el cual para Witker (1996, pp. 6) �trata de descubrir y construir los objetos de conocimiento dividiendo la realidad en sus partes m�s elementales�, donde se parcializa y segmenta el objeto de investigaci�n de lo m�s simple a lo m�s completo.

De acuerdo con Hurtado y Toro (2005) este m�todo consiste en la descomposici�n mental del objeto estudiado en sus distintos elementos o partes componentes para obtener nuevos conocimientos acerca de dicho objeto.� El m�todo anal�tico el cual se refiere a la descomposici�n de los elementos del objeto de estudio, en el caso concreto, la investigaci�n jur�dica, sus tipos y� elementos m�s importantes para de esta manera dar cumplimiento al objetivo planteado.

De igual manera, fue empleado el m�todo deductivo que implica el proceso de tratar de explicar y buscar la generalizaci�n de los aspectos particulares, es concebida como el tr�nsito de las leyes generales, del principio abstracto a los casos particulares y concretos (Hern�ndez, Ortega, Ortega y Franco, 2017). Para Baquero y Gil (2015, pp. 31) el m�todo Deductivo �se realiza tomando como fundamento algunos principios o conocimientos generales que son aplicables para inferir conclusiones particulares en el �rea�.�

En este sentido, este m�todo fue empleado para poder examinar los diferentes tipos de investigaci�n jur�dica, partiendo del estudio de la doctrina metodol�gica en torno a la metodolog�a del Derecho, la investigaci�n jur�dica, su objeto e importancia para que puedan derivarse una serie de conclusiones generales sobre el mismo.

 

Resultados y Discusi�n

De manera general se alude al tipo de investigaci�n en general cuando se hace referencia a la forma que puede adoptar �sta, de acuerdo con su objeto de estudio, la perspectiva formal en que lo aborda, los m�todos que emplea y los enunciados que establece (Villabella, 2015). En este sentido, la investigaci�n jur�dica se puede presentar de diferentes formas, es decir puede asumir diferentes enfoques dependiendo del inter�s del investigador, del objeto de estudio, de la forma como se aborde el estudio del problema de investigaci�n (�lvarez, 2002).

Por lo que el tipo de investigaci�n depende del nivel de profundidad o conocimiento que se tenga sobre el tema a investigar, as� como del alcance o enfoque que el investigador le pretende dar a su estudio.� En virtud de ello, para Tantale�n (2016) el derecho se encuentra conformado por cuatro (4) grandes �reas como son: la parte normativa, la parte social, la parte de fundamentos y la parte hist�rica.

Al respecto, Witker (2011) afirma que si se aceptan estas herramientas conceptual, social, fundamental e hist�rica, cualquier instituci�n, relaci�n o figura del derecho puede abordarse desde esta m�ltiple vertiente; de all� que los tipos de investigaci�n jur�dica pueden clasificarse en: investigaci�n dogm�tico-jur�dica, socio-jur�dica, filos�fico-jur�dica e hist�rico-jur�dica.

En primer lugar destaca la Investigaci�n Dogm�tica-Jur�dica tambi�n denominada te�rica, documental, te�rica dogm�tica (Cobos y Gonz�lez, 2020), es y ha sido la hegem�nica en la tarea de la investigaci�n jur�dica (Witker, 2008) el cual se traduce en el estudio de las estructuras de derecho objetivo (norma jur�dica y el ordenamiento normativo jur�dico) por lo que se basa esencialmente en las fuentes formales del derecho objetivo (Tantale�n, 2016).�

En este tipo de investigaci�n lo que se investiga es la norma jur�dica en su contenido abstracto, su fin es la determinaci�n del contenido normativo del orden jur�dico en el contexto de validez (Clavijo et al, 2014).

Para Tantale�n (2016) en esta investigaci�n se estudian a detalle las normas jur�dicas procedentes de las fuentes formales del derecho tales como la legislaci�n (normas jur�dicas legislativas) y la doctrina (normas jur�dicas doctrinarias), por lo que un estudio dogm�tico se basa, esencialmente, en la legislaci�n y la doctrina como fuentes del derecho objetivo; y eventualmente comprender�a alg�n precedente vinculante, en tanto, tiene similar fundamento y efectos que la legislaci�n.� En consecuencia se excluye a la jurisprudencia, costumbre y voluntad negocial o contractual, ya que son consideradas de derecho aplicado, por lo que su an�lisis implica evaluar un aspecto de la realidad, sali�ndose de la esfera abstracta.

Tampoco comprender�a a los principios generales del derecho, salvo que estuviesen contenidos legalmente, ya que existe la� duda sobre si ellos son fuente del derecho objetivo, y, segundo, porque es discutible que su estudio recaiga en sede meramente dogm�tica. Sin embargo, esto no es �bice para que en alguna investigaci�n en donde se estime que el principio general cuenta con propiedades normativas directas, pueda ser abordado desde un plano dogm�tico (Tartale�n, 2016). ��En virtud de lo anterior, su objeto de estudio son las fuentes formales, que pueden ser de car�cter hist�rico, comparativo, interpretativo, propositivo o exploratorio (�lvarez, 2002).

�En este tipo de investigaci�n se analiza el derecho que es, y no el derecho que debiera ser, el derecho que es v�lido y por tanto vigente, donde el investigador describe la realidad neutralmente, como un objeto previamente dado (Witker, 2008).� Por lo tanto, esta investigaci�n se conecta con el tema de la validez de las normas jur�dicas, es decir, aqu� el punto gira en torno a saber si el ordenamiento jur�dico es o no v�lido, sin entrar en detalles sobre su eficacia o legitimidad.�

Se encarga de estudiar a fondo las instituciones jur�dicas de modo abstracto, es decir sin verificar su materializaci�n en la realidad, trat�ndose en esencia del estudio de las normas jur�dicas y todo lo que tenga que ver con ellas pero siempre en sede te�rica. Para Witker (2008) su t�cnica de investigaci�n es documental y sus conclusiones apuntan a demostrar el sentido de leyes y doctrina de autores.

En la investigaci�n dogm�tica-jur�dica, el investigador analiza las diferentes opiniones que los especialistas del Derecho han planteado con relaci�n a un tema espec�fico, en conjunto con su fundamentaci�n epistemol�gica y conceptual, el Derecho Positivo, el Derecho Comparado y el Derecho Internacional para posteriormente emitir su propia opini�n al respecto; planteando as�, conclusiones y recomendaciones que puedan dar luces de c�mo mejorar o renovar el tema investigado (S�enz, 2017).

En efecto, el investigador puede cuestionar las normas jur�dicas anticip�ndose a posibles supuestos, proponiendo la daci�n, modificaci�n o supresi�n de tales normas. En definitiva la investigaci�n dogm�tica-jur�dica es una investigaci�n esencialmente documental y te�rico, donde se utilizan el m�todo hermen�utico y dogm�tico as� como los de interpretaci�n de la ley, sea gram�tico, l�gico, sistem�tico e hist�rico (Witker, 2008).

En este orden de ideas, sus fuente de informaci�n son las normas jur�dicas positivas, la historia de la expedici�n de la norma, o exposici�n de motivos y la doctrina , cuyo objeto es el ordenamiento jur�dico del presente o del pasado (fuentes formales) para la determinaci�n del contenido normativo del orden jur�dico en el contexto de validez (Witker, 2008).

Como ejemplos de este tipo de estudios se encuentran los siguientes: Defectos normativos o dificultades sobre una nueva regulaci�n.� Supuestos de atipicidad de un nuevo modelo procesal penal; tratamiento normativo sobre una instituci�n jur�dica.� Influencia de la moral en la interpretaci�n de una determinada normativa; efectos colaterales de una norma derogada.

En segundo lugar se encuentra la Investigaci�n Socio-Jur�dica, tambi�n denominada� investigaci�n sociol�gico-jur�dica, realista-jur�dica, emp�rico-jur�dica, material-jur�dica, materialista-jur�dica o f�ctica-jur�dica (Tantale�n, 2016) o jur�dica emp�rica. En esta investigaci�n se estudia al derecho como una variable dependiente de la sociedad, y sus expresiones normativas son los datos recogidos por el legislador, pero que en todo momento reflejan relaciones sociales entre individuos y grupos sociales (�lvarez, 2002).

Para Witker (2011, pp. 68) su objeto de estudio son �las normas jur�dicas y los hechos econ�micos, sociales y pol�ticos que concurren a su nacimiento, vigencia y eficacia, considerando multidisciplinariamente a un sector de la realidad impetrada y al comportamiento de sus destinatarios y aplicadores�.

�En opini�n de Clavijo et al (2014) esta investigaci�n enfatiza en la eficiencia de la norma para cumplir los objetivos del legislador y la finalidad del Estado y frente a los hechos, problemas o persona regulados; en virtud de ello, en su desarrollo estrecha la relaci�n sistema normativo-realidad social.

En este sentido, las fuentes de informaci�n en este tipo de investigaci�n son las realidades sociales impetradas o reguladas por las normas jur�dicas, evaluando acatamientos, obediencia, desacato o violaciones, en otras palabras, la aplicaci�n efectiva de la norma en el terreno de la realidad concreta.

En este tipo de investigaci�n interesa analizar si la norma jur�dica se cumple o no en la realidad, verificar la aplicaci�n del derecho en sede real para discutir, criticar y reformular las normas jur�dicas; esto significar estudiar la eficacia de las normas jur�dicas o la detecci�n de normas plenamente eficaces que no existen v�lidamente, o sea que no est�n reconocidas formalmente pero que la sociedad las cumple, y que, en algunos casos, han dado pie para su formalizaci�n (Tantale�n, 2016).

En opini�n de este autor (2016) en este tipo de estudio se encuentran los diversos fallos que van emitiendo las autoridades competentes en sus diversos ramos (jurisprudencia en sentido amplio), ya que desde el momento en que resuelven casos reales, forman parte de la misma realidad, por lo que su estudio no es propiamente te�rico sino m�s bien pr�ctico o aplicado; as� como la costumbre el cual forma parte de la realidad cotidiana.

En este tipo de trabajos los m�todos quedaran determinados por la naturaleza y contenido de las fuentes de informaci�n y las posibilidades que ofrecen la ciencia y t�cnica para estas investigaciones (Witker, 2008).� Asimismo destacan como sus principales t�cnicas propias: la observaci�n directa de la realidad, la entrevista estructurada y semiestructurada y la encuesta, vali�ndose de� elementos como fotograf�a, grabaciones y videos para capturar informaci�n cualitativa respecto de sus objetos de investigaci�n.��

La investigaci�n socio jur�dica trata del estudio de la realidad, es un estudio de campo donde se concentra en las normas jur�dicas pero estudiadas desde perspectivas especiales (vigencia, eficacia y eficiencia de la norma).� Como ejemplo de este tipo de estudios se encuentran el nivel de eficacia de un c�digo de �tica; caracter�sticas reales de un determinado contrato; cumplimiento de determinadas disposiciones normativas; efectos sobre la ausencia de regulaci�n en determinada materia; estudio de caso de una instituci�n jur�dica en un tiempo espec�fico; efectos jur�dicos de una normativa; cumplimiento de principios en determinado contexto, entre otros.

En tercer lugar se encuentra la Investigaci�n Filos�fica-Jur�dica tambi�n se denomina axiol�gica jur�dica (Witker, 2008), el cual se encarga del estudio de los fundamentos del conocimiento jur�dico, y suelen ser bastante cr�ticos tanto de las investigaciones dogm�ticas como de las sociol�gico-jur�dicas (Tantale�n, 2016).

Para D�az (1998, pp. 172) los �estudios filos�fico-jur�dicos tienen como tarea construir y formular criterios racionales y m�s decisivos para la valoraci�n y cr�tica del derecho positivo, as� como de las instituciones, conceptos y sistemas derivados de �l�.

Para Agudelo (2018) �en el caso de la investigaci�n jur�dico-filos�fica, que tambi�n corresponde a una ciencia auxiliar del derecho, sobresale la legitimidad en sus formas moral, �tica y democr�tica, como nivel de calificaci�n.� En este tipo de investigaciones se destaca el ejercicio te�rico-pr�ctico de la cr�tica del derecho positivo y de sus dimensiones social e hist�rica, en atenci�n a su justificaci�n, hecha precisamente desde el preeminente valor de la justicia, empleando para ello m�todos y t�cnicas propios de la filosof�a tales como el dialectico y cr�tico.

Para Tantale�n (2016) en este tipo de investigaciones se incluyen las referidas al conocimiento del derecho (epistemolog�a), aquellas que intentan aproximarse a la naturaleza y esencia de las instituciones jur�dicas, es decir al ser del derecho (ontolog�a), y aquellas que buscan averiguar el deber ser dentro del campo jur�dico sobre la base de determinados valores (deontolog�a y axiolog�a).� En torno a los m�todos de investigaci�n,

Agudelo (2018, pp. 40) considera que �al ser una forma de investigar que parte de la construcci�n y posibilita la reconstrucci�n de conceptos jur�dicos (operativos a partir de casos) sobresale el empleo de los m�todos dial�ctico y cr�tico de investigaci�n�; tambi�n puede emplearse el m�todo deductivo.

En definitiva, la investigaci�n filos�fica-jur�dica puede concebirse tanto desde el punto de vista de la construcci�n de conceptos que permitir�n el desarrollo de la metodolog�a jur�dica como a partir del nivel de calificaci�n de legitimidad para proceder al an�lisis del derecho positivo desde las teor�as de la justicia.

Como ejemplo de este tipo de investigaci�n se encuentra como puede conocerse el derecho o una instituci�n jur�dica espec�fica; hasta qu� punto puede conocerse una figura jur�dica; naturaleza jur�dica de un contrato u otra instituci�n del Derecho; esencia de una figura del derecho;� principios morales del derecho; calificaci�n de inmoral determinada actuaci�n del derecho; moralidad de determinados hechos en el derecho; valores en el derecho; aclaratoria sobre determinado concepto jur�dico, entre otros.

Por �ltimo, se encuentra la Investigaci�n Hist�rica-Jur�dica, el cual se refiere al seguimiento hist�rico de una instituci�n jur�dica (la familia, el contrato, las patentes, la bioseguridad, el estado), de acuerdo con lo expresado por Clavijo et al (2014). A trav�s de esta investigaci�n el derecho puede ser estudiado en su desenvolvimiento a trav�s del tiempo, pudiendo estudiarte el seguimiento de una instituci�n jur�dica desde sus or�genes hasta el presente (Witker, 1995).��

Corresponde a una visi�n temporal del ordenamiento jur�dico, percibiendo al derecho como hecho hist�rico buscando reconstruir hist�ricamente un evento o tema relevante para el derecho.� Para D�az (1998) la dimensi�n temporal del derecho contribuye a resaltar las complementarias dimensiones f�cticas de la normatividad positiva, ya que la perspectiva hist�rica opera en todos los conocimientos cient�ficos, filos�ficos, art�sticos, entre otros, condicionando los resultados.

En definitiva, en este tipo de investigaci�n se trata de estudiar un tema del pasado para poder entender la realidad presente y proyectarla hacia el futuro (Tantale�n, 2016); por lo que se persigue reconstruir alg�n tema o evento jur�dico pasado de relevancia de modo cr�tico y en direcci�n al presente para as� tomar los correctivos necesarios en el futuro. Entre los ejemplos de este tipo de investigaciones destaca las causas hist�ricas de determinada ley; la evoluci�n hist�rica de una instituci�n jur�dica, el tratamiento jur�dico de una figura jur�dica,� el proceso evolutivo de un determinado procedimiento o rama del derecho.

 

Conclusiones

La investigaci�n jur�dica implica la actividad intelectual que se constri�e a la b�squeda de la verdad y a la obtenci�n del conocimiento en el �mbito del Derecho, tanto desde el punto de vista general como lo referido a aspectos o fen�menos jur�dicos espec�ficos. El investigador al momento de plantearse el tema a estudiar bien sea a trav�s de la pr�ctica jur�dica, experiencia o lo indagado en la doctrina, cobra importancia la metodolog�a a emplear el cual incluye el tipo de investigaci�n as� como el dise�o y la utilizaci�n de los caminos o m�todos y t�cnicas que van a permitir la obtenci�n de conocimientos.

Ahora bien la investigaci�n jur�dica puede presentarse de distintas formas dependiendo del inter�s del investigador, del objeto de estudio, de la forma como se aborde el estudio del problema de investigaci�n, por lo que varios autores en la materia nombrados con anterioridad han propuesto cuatro (4) tipos de investigaci�n jur�dica, a saber: investigaci�n dogm�tica-jur�dica, socio-jur�dica, filos�fica-jur�dica e hist�rica-jur�dica, que corresponden a las cuatro (4) dimensiones del fen�meno jur�dico el hecho normativo, el hecho social, el hecho hist�rico y desde la filosof�a, el aspecto valorativo �tico para su legitimidad y justificaci�n o para su rechazo y probable deslegitimaci�n (D�az, 1998).

En este sentido, la investigaci�n dogm�tica-jur�dica ubica al Derecho desde la ciencia o t�cnica formal concibiendo el problema jur�dico desde una perspectiva formalista excluyendo el contexto social o todo elemento de la realidad relacionado con la norma jur�dica, estructura legal o instituci�n, tomando en consideraci�n solo a las fuentes formales del Derecho concretamente la legislaci�n y la doctrina, encargada solo de evaluar la estructura del Derecho.� �

No obstante, se excluye tanto a la jurisprudencia como a la costumbre de esta tipo de �investigaci�n por considerar que pertenecen a la siguiente categor�a como lo es la investigaci�n socio jur�dica, bas�ndose estrictamente en las normas legales vigentes donde est� inscrito el problema, buscando de esta manera establecer la coherencia l�gica de las normas entre s� y en el propio sistema jur�dico. Por su parte, la investigaci�n socio-jur�dica concibe al Derecho como una variable dependiente de la sociedad, ya que corresponde a una ciencia social reguladora de conductas del hombre en la sociedad con miras a su progreso, paz y armon�a as� como� a un fen�meno jur�dico social, que mide la eficacia de la norma jur�dica respecto a la realidad social prescrita.�

Mientras que la investigaci�n dogm�tica eval�a la estructura del Derecho en este tipo de investigaci�n se eval�a la finalidad y funcionamiento del Derecho, es decir, a las normas jur�dicas y los hechos econ�micos, sociales y pol�ticos que concurren a su nacimiento, vigencia, eficacia y eficiencia.

En este orden de ideas, tambi�n se encuentra la investigaci�n filos�fica-jur�dica sobresale la legitimidad de las normas en sus formas moral, �tica y democr�tica, como nivel de calificaci�n, teniendo como particularidad la perspectiva de generalidad con la que aborda al derecho como objeto de estudio, �por �lo tanto, los problemas objeto de an�lisis son de tipo global.�

Este tipo de investigaci�n se centra el an�lisis de la ciencia legal y de la cual surgen todas las dem�s investigaciones como la dogm�tica-jur�dica o socio-jur�dica y puede concebirse tanto desde el punto de vista de la construcci�n de conceptos que permitir�n el desarrollo de la metodolog�a jur�dica como a partir del nivel de calificaci�n de legitimidad para proceder al an�lisis del derecho positivo desde las teor�as de la justicia.

Por �ltimo se encuentra la investigaci�n hist�rica-jur�dica donde se estudia el desenvolvimiento del Derecho a trav�s del tiempo, espec�ficamente� un componente del derecho para estudiar sus debilidades y fortalezas de su regulaci�n pasada para establecer los correctivos necesarios y no cometer los mismos errores en el futuro. En definitiva se intenta reconstruir hist�ricamente un evento o tema jur�dico de manera cr�tica desde sus or�genes hasta el presente para comprender su tratamiento actual, evaluar su evoluci�n y proyectarlo hacia el futuro.

Con el estudio de los tipos de investigaci�n jur�dica se considera que el derecho puede ser �estudiado como una ciencia social que norma conductas con miras al bien com�n entendido como la mejora continua de las relaciones sociales entre individuos y grupos, por tanto, en una misma investigaci�n puede converger dos (2) o m�s tipos de investigaci�n; y no solamente basarse en la dogm�tica o en la sociolog�a jur�dica que representan la tipolog�a m�s empleada en los actualmente momentos por operadores de justicia, abogados e investigadores.� En este sentido, la labor del jurista, del profesional del derecho en ejercicio, del investigador o estudiante de derecho debe ser compaginada con los estudios filos�ficos e hist�ricos te�ricos sobre el derecho.

 

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