Análisis del Proyecto de Participación Estudiantil e influencia en la orientación vocacional de los estudiantes

Resumen

Con enfoque a las innovaciones educativas, el Ministerio de Educación ha implementado el Programa de Participación Estudiantil (PPE), mismo que está dirigido al Bachillerato en base a que los estudiantes muchas veces no saben que carrera universitaria escoger en un futuro, tomando decisiones equivocadas, este programa está basado en lineamientos de acuerdo a la Innovación Educativa y basándose en los principios del Buen Vivir. Por dicha razón este análisis va enfocado a resolver la problemática de investigación utilizando técnicas activas para el aprendizaje significativo basado en el siguiente objetivo general: Analizar el Programa de Participación Estudiantil (PPE) y su influencia en la orientación vocacional de los estudiantes, mediante la aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula, al desarrollo de emprendimientos educativos interdisciplinarios que contemplen iniciativas innovadoras, orientadas a dar soluciones a corto y mediano plazo a las distintas problemáticas que puedan presentarse en la comunidad educativa, con un enfoque metodológico tipo mixto en una muestra poblacional conformada por  10 estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Alejandro Vera, se aplicó una encuesta en la que muestra la necesidad de orientación vocacional hacia el estudiante para luego de esto mostrar los beneficios que pudiera obtener la Institución, finalmente con la capacitación que el docente facilitador implemente se busca que el estudiante logre alcanzar las destrezas propuestas por el Ministerio de Educación, pero sobre todo que el estudiante pueda tener una idea clara de lo que desea ser en un futuro.