Demanda de la formacin del psiclogo clnico en el contexto social y de salud

 

Demand for clinical psychologist training in the social and health context

 

Procura de formao de psiclogo clnico no contexto social e de sade

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Correspondencia: vfreire@unach.edu.ec

 

 

Ciencias de la Salud

Artculo de Investigacin

 

* Recibido: 23 de junio de 2023 *Aceptado: 12 de julio de 2023 * Publicado: 09 de agosto de 2023

 

  1. Mster en Terapia Familiar Sistmica, Mster en Psicopedagoga, Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
  2. Mster en Investigacin en Psicologa Aplicada a Ciencias de la Salud Especialidad en Psicologa Clnica, Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
  3. Mster Universitario en Neuropsicologa y Educacin con Mencin en Investigacin, Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.
  4. Magster en Educacin Sexual, Universidad Nacional de Chimborazo, Riobamba, Ecuador.

Resumen

La demanda de psiclogos clnicos en el contexto social y de salud del Ecuador sigue creciendo, lo que pone de relieve la necesidad de un enfoque integral de los servicios de salud mental. A medida que el pas se enfrenta a diversos retos sociales y sanitarios, es crucial reconocer la importancia de contar con profesionales bien formados que puedan proporcionar una atencin y un apoyo eficaz; la finalidad de esta investigacin fue determinar la demanda de la formacin del psiclogo clnico en el Ecuador. La metodologa aplicada tuvo un enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva, transversal y de campo, la recoleccin de datos se realiz en el periodo agosto 2022-julio 2023, el diseo es no experimental, la muestra se conform por 41 acadmicos, 90 estudiantes, 24 empleadores y 120 profesionales de la psicologa clnica, siendo un total 275 personas. La tcnica empleada fue la encuesta y como instrumento se crearon cuestionarios dirigidos a empleadores, graduados, estudiantes y acadmicos, se realiz el anlisis de fiabilidad encontrando que los cuestionarios tienen una fiabilidad aceptable. Para el cuestionario dirigido a empleadores el (α=0.75), para graduados (α=0.73), para estudiantes (α=0.77) y para acadmicos el (α8=0.68). Los principales resultados obtenidos indican que el 66.6 % de estudiantes, el 95% de profesionales psiclogos clnicos, el 66,7% de empleadores y el 63,4% acadmicos consideran que los psiclogos clnicos sern muy necesarios para el desarrollo del pas, por lo tanto se concluy que la demanda de formacin de psiclogos clnicos en Ecuador radica en su capacidad para abordar las crecientes necesidades de salud mental de la poblacin, su sensibilidad cultural, las prcticas basadas en la evidencia, las colaboraciones interdisciplinarias y los esfuerzos de promocin. Al continuar promoviendo y priorizando la psicologa clnica, podemos contribuir al bienestar general y la resiliencia de los individuos y las comunidades ecuatorianas.

Palabras claves: Demanda; Formacin; Psicologa Clnica; Contexto Sociosanitario.

 

Abstract

The demand for clinical psychologists in the social and health context of Ecuador continues to grow, highlighting the need for a comprehensive approach to mental health services. As the country faces various health and social challenges, it is crucial to recognize the importance of having well-trained professionals who can provide effective care and support; The purpose of this research was to determine the demand for clinical psychologist training in Ecuador. The applied methodology had a quantitative, descriptive, cross-sectional and field approach, data collection was carried out in the period August 2022-July 2023, the design is non-experimental, the sample consisted of 41 academics, 90 students, 24 employers and 120 clinical psychology professionals, with a total of 275 people. The technique used was the survey and as an instrument questionnaires addressed to employers, graduates, students and academics were created, the reliability analysis was carried out, finding that the questionnaires have acceptable reliability. For the questionnaire addressed to employers the (α=0.75), for graduates (α=0.73), for students (α=0.77) and for academics the (α8=0.68). The main results obtained indicate that 66.6% of students, 95% of clinical psychologist professionals, 66.7% of employers and 63.4% academics consider that clinical psychologists will be very necessary for the development of the country, therefore It was therefore concluded that the demand for training clinical psychologists in Ecuador lies in their ability to address the growing mental health needs of the population, their cultural sensitivity, evidence-based practices, interdisciplinary collaborations, and advocacy efforts. By continuing to promote and prioritize clinical psychology, we can contribute to the general well-being and resilience of Ecuadorian individuals and communities.

Keywords: Demand; Training; Clinical psychology; Sociosanitary Context.

 

Resumo

A demanda por psiclogos clnicos no contexto social e de sade do Equador continua crescendo, destacando a necessidade de uma abordagem integral dos servios de sade mental. Como o pas enfrenta vrios desafios sociais e de sade, crucial reconhecer a importncia de ter profissionais bem treinados que possam fornecer cuidados e apoio eficazes; O objetivo desta pesquisa foi determinar a demanda de formao de psiclogo clnico no Equador. A metodologia aplicada teve uma abordagem quantitativa, descritiva, transversal e de campo, a coleta de dados foi realizada no perodo de agosto de 2022 a julho de 2023, o delineamento no experimental, a amostra foi composta por 41 acadmicos, 90 alunos, 24 empregadores e 120 profissionais de psicologia clnica, num total de 275 pessoas. A tcnica utilizada foi o inqurito e como instrumento foram criados questionrios dirigidos a empregadores, licenciados, estudantes e acadmicos, procedeu-se anlise da fiabilidade, constatando-se que os questionrios tm uma fiabilidade aceitvel. Para o questionrio dirigido a empregadores o (α=0.75), para licenciados (α=0.73), para estudantes (α=0.77) e para acadmicos o (α8=0.68). Os principais resultados obtidos indicam que 66,6% dos estudantes, 95% dos profissionais psiclogos clnicos, 66,7% dos empregadores e 63,4% acadmicos consideram que os psiclogos clnicos sero muito necessrios para o desenvolvimento do pas, portanto concluiu-se que a demanda por o treinamento de psiclogos clnicos no Equador reside em sua capacidade de atender s crescentes necessidades de sade mental da populao, sua sensibilidade cultural, prticas baseadas em evidncias, colaboraes interdisciplinares e esforos de defesa. Ao continuar a promover e priorizar a psicologia clnica, podemos contribuir para o bem-estar geral e a resilincia dos indivduos e comunidades equatorianas.

Palavras-chave: Demanda; Treinamento; Psicologia clinica; Contexto Sociosanitrio.

Introduccin

La demanda de psiclogos clnicos en el contexto social y sanitario ecuatoriano aumenta constantemente, lo que pone de relieve la necesidad crucial de contar con profesionales bien formados en este campo. A medida que el pas debate con los crecientes problemas de salud mental, se ha hecho evidente que se requieren personas ms especializadas para hacer frente a los desafos nicos que enfrenta la poblacin.

Con el objetivo de promover el bienestar mental, es imperativo hacer hincapi en la importancia de la formacin integral de los psiclogos clnicos. Al dotar a estos profesionales de los conocimientos y habilidades necesarios, podrn responder eficazmente a las diversas necesidades de las personas en Ecuador. Esto incluye comprender los matices culturales que influyen en las perspectivas de salud mental y adaptar las intervenciones en consecuencia (Roth, 2021).

Adems, la integracin de prcticas basadas en la evidencia en la psicologa clnica es primordial. Mantenerse al da con las ltimas investigaciones e incorporar intervenciones probadas permite a los psiclogos ofrecer los tratamientos ms eficaces a sus clientes. Este compromiso con los enfoques basados en pruebas garantiza que las personas reciban la mejor atencin posible y, en ltima instancia, mejora los resultados de la salud mental en todo el pas (Quant y Trujillo, 2014).

Para mejorar an ms la relevancia de la psicologa clnica en Ecuador, es crucial establecer colaboraciones slidas entre los psiclogos y otros profesionales sanitarios. Como lo plantean, Orozco y Caballero (2014), que, es importante desarrollar planes de tratamiento integrales que aborden tanto el bienestar fsico como psicolgico de las personas. Este enfoque multidisciplinar no slo mejora los resultados de los pacientes, sino que tambin promueve una comprensin holstica de la salud y el bienestar.

Por tal razn, la realizacin de estudios de pertinencia de Psicologa Clnica es fundamental para comprender y evaluar la relevancia y el impacto de esta disciplina en el contexto social y de salud. Sin embargo, es importante destacar que la disponibilidad de investigaciones rigurosas y actualizadas sobre la pertinencia de esta carrera es a menudo limitada, teniendo en cuenta que, la Psicologa Clnica es una disciplina cientfica y profesional que busca comprender, evaluar y tratar los trastornos mentales y las dificultades emocionales en individuos de todas las edades. En Ecuador, la Psicologa Clnica ha ido adquiriendo una creciente relevancia en los ltimos aos debido a la mayor conciencia sobre la importancia de la salud mental y al incremento de la demanda de servicios psicolgicos especializados.

La carrera de Psicologa Clnica en el Ecuador ha experimentado un notable crecimiento y reconocimiento. Varios factores contribuyen a su pertinencia en el contexto actual. En primer lugar, la carga de enfermedades mentales y trastornos psicolgicos ha advertido en el pas, lo que ha generado una mayor demanda de profesionales capacitados para hacer frente a estos problemas. La Psicologa Clnica se presenta como una disciplina esencial para abordar los desafos que plantean las enfermedades mentales, como la depresin, la ansiedad, los trastornos del estado de nimo y las adicciones (Lima y Ramos, 2020).

En segundo lugar, la promulgacin de leyes y polticas relacionadas con la salud mental en Ecuador ha fortalecido la necesidad de contar con psiclogos clnicos calificados. Estas medidas han impulsado la integracin de la Psicologa Clnica en el sistema de atencin de salud y han abierto oportunidades para el desarrollo de programas de prevencin, intervencin y rehabilitacin.

Adems, el nfasis en la atencin integral de la salud, que incluye la salud mental, ha llevado a una mayor demanda de psiclogos clnicos en diversas instituciones de salud, tanto pblicas como privadas. Asimismo, se ha observado un aumento en la participacin de psiclogos clnicos en equipos multidisciplinarios que trabajan en la atencin de pacientes con enfermedades crnicas, discapacidades y otros problemas de salud. Por ltimo, es vital abogar por una mayor concienciacin y acceso a los servicios de salud mental. Aumentando la concienciacin pblica y poltica sobre la importancia de la salud mental.

En este sentido, el marco legal proporcionado por el (Consejo de Educacin Superior [CES], 2020) sirve como una base slida para apoyar la formacin de psiclogos clnicos y garantizar su eficacia en la prestacin de una atencin de calidad.

El (CES, 2020) como ente rector de la educacin superior en Ecuador, reconoce la importancia de fomentar el desarrollo de profesionales altamente capacitados en el campo de la psicologa clnica. A travs de su marco legal, enfatizan la necesidad de la formacin continua y el perfeccionamiento profesional para responder a las demandas cambiantes de la salud mental. Este compromiso se refleja en sus diversos artculos, que obliga a las instituciones pblicas a garantizar la formacin continua y el desarrollo profesional de su personal, incluidos los psiclogos clnicos.

A medida que Ecuador avanza, es esencial reconocer el papel fundamental que desempean los psiclogos clnicos en la promocin del bienestar mental y el apoyo a las personas en su camino hacia una vida ms sana y feliz. Al reconocer la demanda y trabajar para satisfacerla, Ecuador puede allanar el camino hacia una sociedad ms resiliente e inclusiva en la que se d prioridad a la salud mental y las personas reciban la atencin que merecen.

Por consiguiente, la demanda de formacin de psiclogos clnicos en el contexto sociosanitario debe responder a una formacin en donde los futuros profesionales estn bien capacitados, tanto en prcticas basadas en la evidencia y en la colaboracin interdisciplinaria. Es crucial seguir invirtiendo en la formacin y el desarrollo de psiclogos clnicos para satisfacer la creciente demanda de salud mental en el pas (Cedeo et al., 2017).

 

Mtodo o metodologa

Diseo y Tipo de la Investigacin

El presente trabajo tiene un enfoque cuantitativo, es una investigacin de tipo descriptiva, transversal y de campo, la recoleccin de datos se realiz en el periodo agosto 2022 - julio 2023, con el objetivo de analizar la demanda de formacin del psiclogo clnico. El diseo de la investigacin que se utiliz es no experimental, al no manipular las variables ni realizar actividades en el laboratorio.

 

Muestra y Poblacin

La poblacin de estudio se conform por empleadores, profesionales del rea de Talento Humano, graduados de la psicologa clnica, estudiantes de los dos ltimos niveles de las carreras de psicologa y acadmicos de la carrera de psicologa clnica que ofertan las diferentes Instituciones de Educacin Superior en el pas. Se realiz un muestreo no probabilstico por conveniencia ya que se aplic a las personas que mostraron apertura para la investigacin y que estaban dispuestas a colaborar y aceptaron el consentimiento informado. La muestra de estudio se conform con un total de 275 personas, de las cuales 41 son acadmicos, 90 estudiantes, 24 empleadores y 120 profesionales de la psicologa clnica que habitan en las diferentes provincias del pas.

 

Tcnica e instrumentos utilizados

Este trabajo utiliz la tcnica de la encuesta y como instrumento se crearon cuestionarios para esta investigacin y fueron dirigidos a empleadores, graduados, estudiantes y acadmicos con la finalidad de determinar la demanda de formacin del psiclogo clnico en el Ecuador y la pertinencia de la carrera de psicologa clnica de la Universidad Nacional de Chimborazo. Estos cuestionarios fueron validados por expertos en el rea de la investigacin y docencia universitaria. Adems, se realizaron anlisis de fiabilidad, encontrando que los cuestionarios tienen una fiabilidad aceptable. Para el cuestionario dirigido a empleadores el (α=0.75), para graduados (α=0.73), para estudiantes (α=0.77) y para acadmicos el (α8=0.68).

 

Procedimiento

El procedimiento investigativo fue en primer lugar, la determinacin de las variables de pertinencia, tomando como base la normativa vigente del Consejo de Educacin Superior (CES), en segundo lugar, el anlisis de la demanda de la formacin de psiclogos clnicos por parte de los empleadores y de los estudiantes de los dos ltimos niveles y graduados de las carreras de Psicologa, as como, de los docentes acadmicos, y el anlisis de la empleabilidad (demanda ocupacional) en el sector empresarial en organizaciones ubicadas a nivel nacional. Esta investigacin cont con la aprobacin de las autoridades de las instituciones en cuestin para su ejecucin. Los resultados obtenidos se emplearon con fines cientficos y acadmicos exclusivamente.

Se gener una base de datos en el programa estadstico SPSS, versin 25. Las variables categricas fueron procesadas mediante anlisis de frecuencias., mientras que las cuantitativas lo fueron empleando medidas de tendencia central y variabilidad.

 

Resultados y discusin

En primer lugar, se muestra la necesidad de seguir formando psiclogos clnicos, ya que el 66 % de estudiantes, el 95% de profesionales psiclogos clnicos, el 66,7% de empleadores y el 63,4% acadmicos consideran que sern muy necesarios para el desarrollo del pas como se evidencia en la tabla 1.

 

Tabla 1: Necesidad de seguir formando profesionales de la psicologa clnica

 

Categora

Estudiantes

Profesionales

Empleadores

Acadmicos

f

%

f

%

F

%

F

%

Sern muy necesarios para el desarrollo del pas

60

66,6

114

95

16

66,7

26

63,4

Sern necesarios para el desarrollo del pas

22

24,4

6

5

1

4,2

10

24,5

Sern poco necesarios para el desarrollo del pas

8

8,8

0

0

7

29,2

6

14,6

Total

90

100

120

100

24

100

41

100

 

Como se muestra, la formacin de psiclogos en el rea de la salud es de suma importancia debido a la necesidad de profesionales capacitados en el campo de la psicologa para abordar las diversas problemticas y necesidades de la sociedad. Adems, la formacin de psiclogos contribuye a mejorar la calidad de la educacin superior y al desarrollo social del pas, siendo concordante con lo propuesto por varias investigaciones (lvarez, et al 2021, Herrera, 2022, Melero, 2015 y Yez-Galecio, 2005).

La necesidad de formar psiclogos se debe a varios factores. En primer lugar, el aumento de los trastornos mentales y emocionales en la sociedad actual. Segn la Organizacin Mundial de la Salud, se estima que ms de 450 millones de personas sufren de algn trastorno mental, lo que representa una carga significativa para la salud pblica (OMS, 2021).

Otro factor que impulsa la necesidad de formar psiclogos es la creciente comprensin de la interaccin entre la salud mental y fsica. Se ha demostrado que los problemas de salud mental pueden tener un impacto significativo en la salud fsica y viceversa. Por lo tanto, se requiere una formacin especializada para abordar esta interrelacin y proporcionar una atencin integral a los pacientes (Herrera, 2022).

En segundo lugar, se identific que los futuros psiclogos clnicos tendrn oportunidades de trabajo, ya que el 62 % de empleadores consideran que los profesionales de la psicologa clnica tendrn iguales oportunidades de trabajo; el 25% de empleadores y el 48,8% de acadmicos consideran que tendrn mayores oportunidades de trabajo, como se muestra en la tabla 2.

 

Tabla 2: Demanda ocupacional de los futuros psiclogos clnicos

 

Categora

Empleadores

Acadmicos

f

%

f

%

Tendrn mayor demanda ocupacional

6

25

20

48,8

Tendrn igual demanda ocupacional

15

62,5

15

36,6

Tendrn menor demanda ocupacional

3

12,5

6

14,6

Total

24

100

41

100

 

Esta investigacin va en concordancia con lo que indica lvarez, (2021) y Anchundia et al (2022), ya que la demanda de contratar psiclogos clnicos es mayor y cada vez se va incrementando. Por ejemplo, el aumento de las enfermedades crnicas no transmisibles ha generado la necesidad de intervenciones psicolgicas orientadas a la promocin de la salud mental y la prevencin de enfermedades. El rol del psiclogo clnico se ha ampliado para abarcar reas especficas como la oncologa, traumatologa, psicoinmunologa y psicoinmunoendocrinologa.

Adems, el psiclogo clnico actualmente tiene otra funcin, que es abordar la igualdad de gnero y el empoderamiento de la mujer. El profesional de la psicologa trabaja en la promocin de la igualdad, los derechos humanos y las oportunidades de las mujeres, as como en la atencin de las agresiones, injusticias y desigualdades sociales. Igualmente, el modelo de atencin del psiclogo clnico se extiende ms all de la atencin mdica y considera aspectos biolgicos, psicolgicos y sociales, as como las creencias de la enfermedad, estrategias de afrontamiento y preocupaciones nicas del paciente (Herrera 2022).

En tercer lugar, se identific que el 54,2% las principales funciones del profesional de la psicologa clnica desde el criterio de los empleadores consideran que la prevencin de problemas de la Salud Mental, la evaluacin y diagnstico en problemas de salud mental, y la intervencin y rehabilitacin psicoteraputica (tabla 3).

 

Tabla 3: Principales funciones del profesional de psicologa clnica, desde el criterio de los empleadores

Funciones

F

%

Promocin de la Salud Mental

7

29,2

Prevencin de problemas de Salud Mental

12

54,2

Evaluacin y diagnstico en problemas de Salud Mental

12

54,2

Intervencin y rehabilitacin psicoteraputica

12

54,2

Investigacin en Salud Mental

0

0

Gestin y administracin

10

41,7

 

Estos resultados, tienen relacin con la investigacin de Herrera (2022), las principales funciones de los profesionales de la psicologa clnica incluyen la evaluacin y diagnstico, el tratamiento y terapia, la prevencin y promocin de la salud mental, la investigacin y desarrollo de programas, y la consultora y asesoramiento. Estas funciones se realizan con el objetivo de ayudar a las personas y en base a las demandas que exige la sociedad actual.

Las funciones del psiclogo clnico contribuyen de diversas formas a la sociedad y al bienestar de las personas. Por ejemplo, en la mejora de la salud mental a travs de la evaluacin y diagnstico, el psiclogo clnico puede identificar y tratar trastornos mentales, lo que contribuye a mejorar la salud mental de los individuos. La terapia y el tratamiento proporcionados por el psiclogo clnico ayudan a las personas a superar sus dificultades emocionales y mentales, promoviendo un mayor bienestar psicolgico. La prevencin y promocin de la salud mental, el psiclogo clnico puede ayudar a prevenir el desarrollo de trastornos mentales y promover estilos de vida saludables.

Finalmente, los profesionales de la psicologa clnica consideran que la situacin actual de la psicologa clnica en el Ecuador est poco desarrollada (50,0%) y nada desarrollada (45,0%) como se evidencia en la tabla 4.

 

Tabla 4: Situacin actual de la psicologa clnica en el Ecuador, desde el criterio de los graduados

Situacin actual

Frecuencia

Porcentaje

 

Empoderada

4

3,3

 

En desarrollo

2

1,7

 

Poco desarrollada

60

50,0

 

Nada desarrollada

54

45,0

 

Total

120

100,0

 

 

De igual manera, esta investigacin es similar a la de (Herrera, 2022) referente a la percepcin que se tiene de la situacin actual de la psicologa clnica en el Ecuador considerando que se caracteriza por estar poco desarrollada. Segn, el Colegio de Psiclogos del Guayas (2019) en un estudio que realizaron sobre la situacin actual del psiclogo clnico en el Ecuador identificaron una falta de recursos y una limitada disponibilidad de servicios de salud mental en el pas. Esto se traduce en una escasez de psiclogos clnicos y una falta de acceso a la atencin psicolgica para la poblacin.

Adems, se ha observado una falta de reconocimiento y valoracin de la psicologa clnica como disciplina en el sistema de salud ecuatoriano (Moreta y Guerrero (2019). Esto se refleja en la falta de polticas y programas especficos para promover y fortalecer la psicologa clnica en el pas. Asimismo, se ha identificado una brecha en la formacin y capacitacin de los psiclogos clnicos en Ecuador. Existe una necesidad de programas de formacin especializados y de calidad, que brinden a los profesionales las habilidades y conocimientos necesarios para abordar los desafos de la prctica clnica Anchundia et al (2022).

En resumen, la psicologa clnica en Ecuador se encuentra en una etapa de desarrollo limitado, con una falta de recursos, acceso a servicios y reconocimiento en el sistema de salud. Es necesario fortalecer la formacin y capacitacin de los psiclogos clnicos, as como implementar polticas y programas que promuevan y valoren la importancia de la psicologa clnica en el pas.

 

Conclusin

La necesidad expresada por empleadores, estudiantes, acadmicos y profesionales de la psicologa clnica en diversas reas, concuerdan que es pertinente y muy necesaria la formacin de profesionales a nivel universitario en el campo de la psicologa clnica, en un 66.7%, 66.6%, 63.4% y 95% respectivamente, quienes debidamente capacitados podrn hacer frente tanto a la creciente poblacin que presenta algn tipo de trastorno mental, como a quienes se enfrentan a problemas psicosociales.

Existe una intencin manifiesta por parte de los empleadores de continuar e incluso incrementar el nmero de contrataciones de profesionales en el campo de la psicologa clnica en un 87.5%. Uno de los factores que permiten esta aseveracin es el requerimiento de la participacin de los psiclogos clnicos en intervenciones vinculadas al tratamiento y acompaamiento a pacientes que padecen enfermedades no transmisibles.

El 54.2% de los empleadores consideran que las principales funciones de los Psiclogos clnicos estn relacionadas con las propias de la formacin profesional, prevencin, evaluacin, diagnstico e intervencin psicoteraputica; reas que ayudan a las personas a superar dificultades emocionales y mentales, adems de desempearse en reas acadmicas, y administrativas.

El campo de la psicologa clnica es considerado por los encuestados como poco desarrollado, esto debido principalmente a los recursos limitados provistos por el estado para el desarrollo de actividades dentro de esta rea, dejando sin acceso a atencin psicolgica, a un segmento de poblacin altamente significativo.

 

Referencias

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2023 por los autores. Este artculo es de acceso abierto y distribuido segn los trminos y condiciones de la licencia Creative Commons Atribucin-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

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