Fatiga visual y el tele-estudio post pandemia en estudiantes de la maestría de prevención de riesgos laborales

Miguel Inca Pérez, Edmundo Cabezas Heredia

Resumen


Introducción: La presencia del Covid 19 trajo una modalidad de estudio a distancia con él una serie de consecuencias como es la fatiga visual. El test aplicado a estudiantes de la Maestría en Prevención de Riesgos Laborales de la Universidad Nacional de Chimborazo y Espíritu Santo de Guayaquil presenta que la frecuencia de uso de un ordenador es: 4.3 % expuestos menos de 2 horas, 17.4 % de 2 a 4 horas, 45.7 % de 4 a 8 horas y 32.6 % más de 8 horas lo que provoca sintomatología de cansancio, trastornos músculo esqueléticos y fatiga visual. El objetivo de la investigación es determinar el síndrome de fatiga visual y sus niveles mediante el test CVSS 17. La fiabilidad del test aplicado es de: 0.593, confiabilidad 0.838. Los resultados obtenidos sobre la fatiga visual son: 39.1 % son sintomáticos y 60.9 % asintomáticos. Las conclusiones mediante la aplicación del test  se determina los diferentes niveles de sintomatología ocular que está en un 80% moderado nivel 3 y 4; un 2.2 % severa con problemas graves a corto y mediano plazo de daño en el órgano ocular. La correlación entre variables sociodemográficas y fatiga visual es pequeña. El telestudio y el excesivo uso del computador requieren de medidas preventivas para disminuir la sintomatología presente mediante vigilancia de la salud.


Palabras clave


Teleestudio; Covid 19; Estudiantes de posgrado; Fatiga visual.

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