Técnicas y métodos de aprendizaje para mejorar el pensamiento creativo en los estudiantes

Resumen

El pensamiento creativo es un factor esencial en la adaptación de los individuos a los cambios tecnológicos, económicos y sociales. La creatividad debe estar inmersa en cada actividad y proceso escolar, para ello es importante el desarrollo de estrategias didácticas innovadoras y acordes al contexto para fortalecer el pensamiento creativo desde el ámbito educativo. Los docentes deben aplicar estrategias innovadoras que desarrollen habilidades del pensamiento creativo para que los estudiantes tengan elementos clave para enfrentar y solucionar problemas en cualquier aspecto tanto del contexto escolar como de desarrollo personal. Este estudio por medio de una revisión bibliográfica y aplicación de teoría fundamentada busca identificar y analizar, cuáles son los métodos, técnicas o estrategias que se han aplicado para el desarrollo del pensamiento creativo, se describen los estudios analizados, los procesos aplicados y sus principales hallazgos. Se presenta un compendio y clasificación por estudios de los métodos y técnicas. Entre los principales métodos se encuentran: la Gamificación, el Design Thinking, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la Resolución Creativa de Problemas (CPS), el Método Steam y el Aprendizaje Cooperativo, las técnicas recomendadas para el desarrollo del pensamiento creativo son: Actividades lúdicas, técnicas de artes plásticas y artes visuales, ruptura de la fijación funcional, actividades de observación, Ludoevaluación, Técnicas del bricolaje, técnicas de producción de ideas, técnicas para activar procesos creativos (TECREA) y actividades teatrales entre otros.