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Diagn�stico Psicosocial de las comunidades Guayaquile�as, desde su funcionalidad familiar y apoyo social

 

Psychosocial diagnosis of the Guayaquil communities, from their family functionality and social support

 

Diagn�stico psicossocial das comunidades de Guayaquil, a partir de sua funcionalidade familiar e apoio social

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Correspondencia: eviteri@ups.edu.ec

 

 

 

 

 

Ciencias de la Salud �������������

Art�culo de Investigacion ��

 

 

 

* Recibido: 02 de mayo de 2022 *Aceptado: 30 de mayo de 2022 * Publicado: 20 de Junio de 2022

 

 

 

        I.            Magister en Terapia Familiar Sist�mica y de Pareja, Doctorando en Educaci�n, Docente Universidad Polit�cnica Salesiana, sede Guayaquil y docente en la Universidad de Guayaquil - Facultad de Ciencias Psicol�gicas, Guayaquil, Ecuador.

     II.            M�ster en Direcci�n y Gesti�n de Recursos Humanos, Doctorando en Gesti�n P�blica, Docente de la Universidad de Guayaquil - Facultad de Ciencias Psicol�gicas, Guayaquil, Ecuador.

   III.            Estudiante de la carrera de Psicolog�a Universidad Polit�cnica Salesiana, voluntariado grupo ASO.

  IV.            Estudiante de la carrera de Psicolog�a Universidad Polit�cnica Salesiana, voluntariado grupo ASO.

Resumen

Los abordajes de familias en escenarios comunitarios, demanda claridad en las metodolog�as de aplicaci�n, desde la Psicolog�a los �mbitos de intervenci�n de orden cl�nico comunitario, permiten al profesional determinar un adecuado Psicodiagn�stico social, punto de partida para programar cualquier proceso de intervenci�n, la investigaci�n tuvo como objetivo determinar el diagn�stico Psicosocial mediante la caracterizaci�n familiar en su funcionalidad y apoyo social percibido como recibido. Mediante una metodolog�a de enfoque cualitativo, alcance descriptivo, dise�o no experimental y corte transversal; a trav�s de una muestra de 34 familias, de la periferia de la ciudad de Guayaquil. Se aplicaron tres instrumentos en escala de valoraci�n, como funcionalidad familia, apoyo social percibido, y apoyo social comunitario.� Entre los principales hallazgos se evidenci� un liderazgo del g�nero femenino, indicadores de funcionalidad en tipos de familiar nuclear tradicional y alto niveles de apoyo social percibido y recibido de las comunidades. Las acciones a�licas de carreras afines al orden social, podr�n establecer aprendizajes significativos, de orden pr�ctica al trabajar en acciones preventivas de primer y segundo nivel en aquellas comunidades identificados como puntos de intervenci�n integral.

Palabras claves: familias; funcionalidad; apoyo social; comunidades.

 

Abstract

The approaches of families in community scenarios, demands clarity in the application methodologies, from Psychology the fields of intervention of community clinical order, allow the professional to determine an adequate social Psychodiagnosis, starting point to program any intervention process, the investigation had The objective is to determine the Psychosocial diagnosis through the family characterization in its functionality and social support perceived as received. Through a methodology of qualitative approach, descriptive scope, non-experimental design and cross section; through a sample of 34 families, from the outskirts of the city of Guayaquil. Three assessment scale instruments were applied, such as family functionality, perceived social support, and community social support. Among the main findings, leadership of the female gender was evidenced, indicators of functionality in types of traditional nuclear family and high levels of social support perceived and received from the communities. The classroom actions of careers related to the social order, will be able to establish significant learning, of a practical order by working on first and second level preventive actions in those communities identified as points of integral intervention.

Keywords: families; functionality; social support; communities.

 

Abstrato

A abordagem das fam�lias em cen�rios comunit�rios, exige clareza nas metodologias de aplica��o, desde a Psicologia aos campos de interven��o de ordem cl�nica comunit�ria, permitem ao profissional determinar um Psicodiagn�stico social adequado, ponto de partida para programar qualquer processo de interven��o, a investiga��o teve O objetivo � determinar o diagn�stico psicossocial atrav�s da caracteriza��o da fam�lia em sua funcionalidade e suporte social percebido como recebido. Por meio de uma metodologia de abordagem qualitativa, escopo descritivo, desenho n�o experimental e corte transversal; atrav�s de uma amostra de 34 fam�lias, da periferia da cidade de Guayaquil. Foram aplicados tr�s instrumentos de escala de avalia��o, como funcionalidade familiar, suporte social percebido e suporte social comunit�rio. Entre os principais achados, evidenciou-se lideran�a do g�nero feminino, indicadores de funcionalidade em tipos de fam�lia nuclear tradicional e altos n�veis de suporte social percebidos e recebidos das comunidades. As a��es em sala de aula de carreiras relacionadas � ordem social, poder�o estabelecer aprendizagens significativas, de ordem pr�tica, trabalhando a��es preventivas de primeiro e segundo n�vel nas comunidades identificadas como pontos de interven��o integral.

Palavras-chave: fam�lias; funcionalidade; apoio social; comunidades.

 

Introducci�n

La Psicolog�a comunitaria es una intenci�n de la psicolog�a que se encarga del estudio, que tiene lugar entre el intercambio de los sistemas sociales o comunidades y el comportamiento humano. De igual manera, la posible intervenci�n en soluci�n de aquellos problemas psicosociales, como los factores socio ambientales y las posibles condiciones de desarrollo de las comunidades (VIDAL, 2015).

Dentro de Am�rica Latina, la psicolog�a comunitaria contaba con estrategias metodol�gicas que comprend�an intervenir e investigar con el fin de generar un cambio social y de conciencia en las comunidades, siendo uno de los pioneros el pa�s vecino de Colombia, logrando m�s adelante evidenciar resultados de las dimensiones reales como el afecto, el v�nculo entre personas y el apoyo social y est�s en relaci�n con su medio, como se cit� en (Montero, 1984).

El apoyo social es el primer m�todo natural de todos los individuos cuando necesitan alg�n tipo de ayuda, esto es igual para las comunidades, asimismo aquellos servicios o programas sean de manera p�blica o privada forman parte de la intervenci�n formal y que complementa de manera especializada a la red de apoyo principal; dentro del apoyo formal se encuentran todos aquellos profesionales o agentes de cambio. De igual manera, el apoyo informal en ambos tipos de sistemas de apoyo se busca que trabajen en conjunto con la finalidad que los individuos fortalezcan su interacci�n entre ambos para conseguir aquellos procesos de resoluci�n que ayuden a mejorar la situaci�n en la comunidad, como menciona (Quesada, 1993).

Las habilidades del psic�logo comunitario son elementos que le permiten establecerse dentro de las comunidades y as� agilitar de manera oportuna el paso al cambio social que la comunidad necesita, por medio de un actuar diferenciado al de otros agentes externos profesionales, (promotores sociales, personas en voluntariados y dem�s), seg�n (Ramos, Gonz�lez, & Mu�oz, 2020).

La pr�ctica de la investigaci�n-acci�n participativa (IAP) que lleva a cabo el psic�logo comunitario debe estar regida por la metodolog�a participativa de la misma, ya que le permite diagnosticar, evaluar e intervenir en el desempe�o psicosocial de aquellos individuos o comunidades que participan, generando una relaci�n bilateral, entre los agentes externos y los receptores, permitiendo a los primeros darles propuestas eficaces para mejorar sus problem�ticas o condiciones de su comunidad, como propone (Durston & Miranda, 2002).

Dentro de las comunidades a trabajar en el territorio ecuatoriano, est�n ciertos sectores de la zona 8 que corresponde a la ciudad de Guayaquil, en donde muestran una acci�n participativa media, siendo las redes de apoyo informales la m�s activa, debido a �las condiciones de vida de los miembros del sector, contribuyendo al constante mantenimiento de los patrones que se han interiorizado en las comunidades regidas por las conductas individuales familiares y a las ajenas, debido a que es el soporte de una estructura de poder comunitario como referencia (Hern�ndez & Romero, 2010).

La funcionalidad familiar juega un papel importante, dentro del desarrollo de la comunidad, esta es la base para un buen desempe�o biopsicosocial de los miembros de la familia, comprende los diversos aspectos como el adaptarse, la participaci�n, el progreso de sus integrantes, la calidad del afecto y el poder resolver problemas, seg�n (Viteri, Briones, Baja�a, & Aroni, 2019), esto no solo influye dentro de grupo familiar, si no a su entorno, y al buen desarrollo de su comunidad, finalmente de acuerdo con el estudio la funcionalidad familiar es predominante y se denota en la b�squeda y soluci�n de problemas. De igual manera, familias dan y reciben de su comunidad un buen apoyo al momento de brindar soluciones y resolver problemas.

Finalmente establecer un diagn�stico psicosocial, permite al psic�logo comunitario realizar una valoraci�n de acuerdo con los resultados obtenidos en su investigaci�n dentro de la comunidad y que lo llevar� a realizar una intervenci�n social m�s precisa y responsable hacia aquella problem�tica, del grupo poblacional en estudio, tomando en cuenta las ventajas y desventajas que presente de manera individual o en conjunto, (Cury & Astray, 2016).

Con losantecedentesexpuesto, la investigaci�n se justific� al conocer desde la Psicolog�a comunitaria, �Cu�les son las principales caracter�sticas Psicosociales de las comunidades Guayaquile�as desde su funcionalidad familiar y apoyo social?

 

Metodolog�a

La investigaci�n se realiz� mediante el desarrollo del proyecto de aula de los estudiantes del quinto semestre del per�odo 59 de la carrera de Psicolog�a de la Universidad Polit�cnica Salesiana, bajo el progreso del m�dulo de Psicolog�a comunitaria. Mediante una metodolog�a de enfoque cualitativo, alcance descriptivo y corte transversal, se llev� a cabo el presente estudio con la finalidad de determinar el diagn�stico Psicosocial mediante la caracterizaci�n familiar en su funcionalidad y apoyo social percibido como recibido, de las comunidades de la ciudad de Guayaquil; para alcanzar este objetivo se plantearon los siguientes objetivos espec�ficos, como describir socio demogr�ficamente a las familias de las comunidades Guayaquile�as seleccionadas; explorar la funcionalidad familiar� y estudiar� el apoyo social percibido y comunitario de las familias seleccionadas.

Poblaci�n y muestra

La poblaci�n objetiva del estudio correspond�a un aproximado de seis comunidades de los sectores al margen de la urbe de la ciudad de Guayaquil. De lo cual, al ser una muestra bajo un enfoque cualitativo, el tipo de la muestra corresponde a no probabil�stica intencionada conformada por 34 familias de las comunidades de Flor de Basti�n, Monte Sina�, Comunidad el Palmar, Pascuales, Guasmo Sur Cooperativa Reina del Quinche mediante el criterio de inclusi�n de pertenecer a la ciudad de Guayaquil y sus parroquias perif�ricas.

Instrumentos y t�cnicas aplicadas

Los instrumentos de exploraci�n y evaluaci�n aplicados fueron:

La entrevista semiestructurada y la visita domiciliaria; con la finalidad de obtener los datos sociodemogr�ficos, estructura familiar y dem�s caracterizaciones de la familia (Bones, Goncalves y Calesso, 2008).

Acta de consentimiento libre y esclarecido, documento elaborado el equipo de investigaci�n, con la finalidad de brindar la seguridad de los datos obtenidos en relaci�n con el manejo �tico y confidencial.

Prueba de Percepci�n del Funcionamiento Familiar (FF-SIL), permite conocer mediante aplicaci�n o auto aplicaci�n el funcionamiento familiar, desde sus integrantes; explora los aspectos como cohesi�n, armon�a, comunicaci�n, adaptabilidad, afectividad, rol y permeabilidad; estructurado por 14 �tems, bajo la modalidad de escala de Likert, casi nunca (1), pocas veces (2), a veces (3), muchas veces (4), siempre (5). Con una puntuaci�n m�xima de 70 y m�nima de 14 puntos con las siguientes categor�as diagn�sticas: Funcional, moderadamente funcional, disfuncional, severamente disfuncional (De la Cuesta, P�rez, Louro y Bayarre, 1996).

De acuerdo con Buelga, Sof�a., y Gonzalo, Musitu (2009), se utilizaron los siguientes tres cuestionarios:

Cuestionario de apoyo social comunitario: elaborado por los autores Gracia, Musitu y Herrero; estruturado por 25 items, dividido en 3 escalas. Escala 1 explora la participaci�n e integraci�n del evaluado con las actividades de la comunidad, con un alpha de Cronbach de 0.879. Escala 2 determina la percepci�n del apoyo social en relaci�n con los recursos informales, alpha de Cronbach 0.856. Escala 3 explora la percepci�n del apoyo social en relaci�n con los recursos formales en la comunidad, alpha de Cronbach 0.845. Aplicable a poblaci�n adulta y todas las edades. Tiempo de aplicaci�n 9 minutos.�

Cuestionario de apoyo social percibido: permite explorar la percepci�n de apoyo social y la calidad de las relaciones, considerando la red de apoyo, apoyo emocional, instrumental, consejo y reciprocidad. Consta de 9 items, En relaci�n con la fiabilidad, Coeficiente de alpha de Cronbach es 0.99, aplicable a pobalci�n adulta y todas las edades, con un tiempo aproximado de 15 minutos.

 

Procedimiento

La investigaci�n se desarrollo bajo 4 fases secuenciadas y cronol�gicamente desarrolladas bajo el proyecto de aula de la asignatura de Psicolog�a comunitaria, ver tabla (1).

 

Tabla 1. Protocolo de intervenci�n en comunitaria

Fases	Desarrollo
Fase 1	Familiarizaci�n y selecci�n de la muestra
	� Conformaci�n de los grupos de trabajo (estudiantes) y selecci�n de las comunidades. � Se realiz� el reconocimiento de las comunidades seleccionadas por grupo de trabajo e identificaci�n de los actores. � Se procedi� con la visita domiciliaria a los grupos familiares y aplicaci�n de la entrevista a los representantes del hogar, donde se obtuvieron los datos sociodemogr�ficos.� � Se socializaron los objetivos de la investigaci�n, como parte del desarrollo del proyecto de aula de Psicolog�a comunitaria.
Fase 2	Ejecuci�n de los instrumentos
	Se aplic� el acta de consentimiento informado libre y esclarecido, Posterior se procedieron a explorar las categor�as de estudios en un promedio de un instrumento por d�a: Percepci�n del Funcionamiento Familiar (FF-SIL) Cuestionario de apoyo social comunitario Cuestionario de apoyo social percibido Finalmente, los resultados obtenidos permitieron conformar la l�nea base de la investigaci�n.
Fase 3	Interpretaci�n de los resultados
	La interpretaci�n se desarroll� mediante la tabulaci�n de los datos obtenidos por cada instrumento y el an�lisis de las narrativas obtenidas en la entrevista. SE desarrollaron tablas combinadas para inferir y arribar a discusiones y conclusiones.�
Fase 4	Devoluci�n diagn�stica
	El proceso de devoluci�n se desarrollo en primer momento con los equipos de trabajo (estudiantes) y la respectiva retroalimentaci�n del docente, posterior se procedi� con la devoluci�n a los actores involucrados.�

Fuente: elaboraci�n de los autores 2022

 

 

 

 

 

 

Resultados y Discusi�n

La primera fase del protocolo intervenci�n, el equipo de investigaci�n se relacion� con las comunidades y los lideres de cada una de ellas, permitiendo as� una f�cil vinculaci�n con los grupos familiares vinculados en la investigaci�n, la mayor�a del g�nero femenino con un 59%. Se denot� la aceptaci�n total de de las muestras por medio de un formulario de consentimieto.

De acuerdo a los datos obtenidos dentro de la segunda y tercera fase, se da como resultado las siguientes caracter�sticas en cumplimiento con el primer objetivo de la investigaci�n, los datos �sociodemogr�ficas, declaron que la mayor�a de la muestra pertenece a la parroquia Tarqui. Un promedio de cuatro integrantes por familia, de lo cual el nivel acad�mico represent� que el 55,89% cuenta con educaci�n superior, el 38,23% con un nivel de educaci�n secundaria, 5,88% nivel primeria y 0% analfabetismo.

En relaci�n con el estado civil, de los representante familiares un 56% son solteros seguidos de los casados con un 39% y el otro 5% en personas viudas, divorciadas y en uni�n libre. Correspondiente a lo �tnico el 87% son mestizos y el 13% son blancos.

La condici�n condici�n econ�mica declar� que los grupos familiares cuentan con ingresos promedio entre los 400 a 600 d�lares mensuales.

Lo que respecta a los datos de tenencia de vivienda el 82% son propios y el 18% viven en alquiler, en relaci�n sobre los patrimonios familiares de las cuales el 51% si tienen y un 49% de los que no poseen. Otro dato en el cual corresponde a los bienes materiales (veh�culos, inmuebles, etc.) en el cual, 56% si tienen y el 44% no.

La ocupaci�n laboral de los representantes familiares se determin� en 14,70% en actividades dom�sticas, 29,41%� vinculados como empleadas privadas y 14,73% empledo p�blico,0% quehaceres dom�sticos, 23,52% estudiantes, 11,76% actividades relaiconadas con el comercio, y 5,88% a negocio propio.

En relaci�n con la dimensi�n salud, solo el 5% de los grupos familiares cuentan con un miembro con discapacidad y un 5% de enfermedades cr�nicas, de los cuales solo el 3% reciben alg�n tipo de ayuda o bono por parte del estado.

De acuerdo con los resultados obtenido de los datos sociodemogr�ficos podemos establecer que� la las familias vinculadas con la investigaci�n, se caracterizan por un grupo familiar donde predomina el g�nero femino entre 20 a 45 a�os, solteras en su mayor�a con estudios superiores, en edad productiva vinculadas con empleos del sector privado, la mayor�a con responsabilidades de cuidadoras y en ocasiones de personas con discapacidad, sin mayor ayuda del estado, en temas de bonos y dem�s.

Las acciones de cuidados a terceros se destacan, bajo las dem�s responsabilidades que se vinculan dentro del entorno familiar, al ser las representantes familiares autoidentificadas as� al momento de participar en la investigaci�n. Situaci�n coincidente con un estudio realizado por Zu�iga y Hermann (2022), en relaci�n con las labores de cuidados que ejercen las mujeres en sus hogares durante el per�odo de pandemia covid 19, las cuales asum�an responsabilidades de un trabajo formal, adem�s de las actividades dom�sticas y de cuidados de tercero, descuidando sus propios espacios de oc�o o recreaci�n; situaci�n no visualizada por el estado, al no contar con politicas publicas que propendan a un desarrollo del cuidado integral.�

En� cumplimiento del segundo objetivo de la investigaci�n, la exploraci�n de la funcionalidad familiar, denot� que �en relaci�n con la tipolog�a familiar mayoritariamente corresponde a las familias nucleares, seguido de las familias monoparentales. La valoraci�n de la funcionalidad familiar mostr� que un 50% se ecuentra en niveles de funcionalidad moderada, 28% funcional, 22% disfuncional y 0% severamente disfuncional, ver tabla (2).

 

Tabla 2. Diagn�stico de la funcionalidad familiar

Fuente: elaboraci�n propia de los autores, (2022)

 

 

Los grupos familiares se denotaron por encontrarse bajo una tipolog�a predominantemente nuclear, seguida de la monoparental, bajo una homeostasis moderadamente funcional. Es decir son familias que mantienen una adecuada interacci�n entre sus integrantes y permiten el desarrollo saludable de sus miembros, de igual manera se debe considerar que una minor�a de casos mostr� resultados de disfuncionalidad.

Un estudio realizado por Almeda, Camps, Nella y Ortiz �(2016), refiere que en diversas zonas de Espa�a, algunas familias viven situaciones de exclusi�n y pobreza en familias monoparentales (madfre e hijo/as), a diferencia de familias extensas, las cuales contaron con mayor posibilidad de apoyo en diferentes aspectos, permitiendo condiciones para la resoluci�n de problemas, tanto en aspectos sociales como econ�micos. Concluyendo que las familias de este tipo (un solo cuidador o progenitor), atraviesan una mayor dificultad en varios aspectos de su vida, estableciendo una mayor esfuerzo por sobreponerse.

Los resultados obtenidos con el tercer objetivo de la investigaci�n demostraron que el apoyo social percibido, se establece bajo una� red de apoyo conformada por cuatro integrantes, los grupos familiares cuentan con un apoyo emocional de nivel alto, en apoyo social informacional o de consejo alto, apoyo instrumental alto, lo cual revel� un apoyo funcional total de nivel alto; en relaci�n con la reciprocidad del apoyo social, la rec�procidad emocional revel� un nivel alto, la reciprocidad en el consejo con un nivel alto, rec�procidad de apoyo instrumental con nivel alto, reciprodidad total con un nivel alto. De maneral general los grupos familiares explorado demuestran un alto nivel de apoyo social percibido, ver tabla (3).

De acuerdo con Varas (2018), un estudio realizado en� Chilo� demostr� que las mujeres solteras brindan una red de apoyo tanto a hermanos, sobrinos, madres y padres del hogar, cumpimiendo unn rolprotagonista y de provvedora de cuidado en sus hogares y en la comunidad, en compensaci�n del cuidado no en hijos propios, sino en terceros.

Las mujeres vinculadas con la presente investigaci�n mantienen un papel participativo, activo y tranformador dentro de su comunidad, sin embargo discursivamente, reconoce al hombre como el portador del liderazgo del grupo social.

 

Tabla 3. Apoyo social percibido

Fuente: elaboraci�n propia de los autores, (2022)

En relaci�n con el apoyo social comunitario, las dimensiones exploradas, como la integraci�n y participaci�n familiar para su comunidad, determin� altos niveles de integraci�n. De igual manera se encontr� un alto nivel de percepci�n del apoyo social por parte de las familias en los sistemas formales referido a instituciones estatales, privadas y dem�s servicios legalmente reconocidos; en relaci�n con los sistemas informales referidos como club, agrupaciones barriales y dem�s existe un nivel medio de percepci�n de apoyo social, ver tabla (4).��

A diferencia de algunas comunidades espa�olas donde los apoyos informales son altamente valorados, las �nicas agrupaciones que brindan apoyo formal es la iglesia y las entidades educativas. en donde, Gracia y Herrero (2006).

 

Tabla 4. Apoyo social comunitaria

Fuente: elaboraci�n propia de los autores, (2022)

 

 

De manera general los resultados de apoyo social percibido y apoyo social comunitario, denotaron adecuados niveles de aceptaci�n, vinculaci�n de los grupos familiares entre sus integrantes y de sus integrantes con la comunidad.

De manera global la exploraci�n de estas categor�as, muestran diversas circundan en los grupos familiares involucrados en la investigaci�n, muestran en su mayor�a resultados altos y favorables, en relaci�n con sus integrantes y la participaci�n con la comunidad.

A diferencia de un estudio realizdo por Merelo (2011) , establece la realidad de la mujer en las comunidades de la Habana, Cuba, donde ha existido durante a�os una violencia de tipo social hacia la mujer al tratar de ejercer un rol protagonista dentro de su comunidad. No obstante, en la actualidad sehan establecido acciones trransformadoras que buscan denotar la iniciativa positiva y equitativa en la �transformaci�n potencial de la mujer y su aportaci�n en la comunidad; a pesar del reconocimiento contradictorio, �valorando m�s su trabajo como ama de casa y denotando la prevalencia de la cultura patriarcal.

La presente investigaci�n confirm� un posicionamiento del g�nero femenino en la participaci�n e involucramiento comunitario, al ser escuchadas, tomar decisiones, como coautores del proceso Psicodiagn�stico, como el inter�s existente de las lideresas; situaci�n coincidente de acuerdo con lo investigado por Alfaro (2018), existe una participaci�n de las mujeres amaz�nicas del sector de Ayacucho del Per�, en relaci�n con las situaciones vinculadas a los procesos comunitarios, sin embargo a diferencia de los hallazgos obtenidos en la presente investigaci�n, los sectores amaz�nicos del Per� mantiene una postura discriminatoria hacia el g�nero principalmente con el estado civil en mujeres solteras, divorciadas y viudas.

De acuerdo con L�pez (2013) en relaci�n con un estudio realizado con los grupos de apoyo comunitario en Valencia, el apoyo formal se establec�a principalmente con la personas en situaci�n de discapacidad bajo la coordinaci�n de m�dicos y diversos profesionales de la salud, mediante el auspicio de entidades gubernamentales.

Por el contrario, nuestra realidad comunitaria cuenta con la necesidad del apoyo social formal en temas relacionados con la atenci�n en situaciones de discapacidad; la investigaci�n denoto que una m�nima cantidad de grupos familiares, lo cual no deja de ser significativo, necesitan el apoyo gubernamental, para la rehabilitaci�n o habilitaci�n, adem�s de recursos econ�micos en tales situaciones. Sin embargo, no cuentan con aquello. Los apoyos formales del estado como son el proyecto Manuela Espejo, Joaqu�n Gallegos Lara y otros bonos direccionados al desarrollo humano, no han llegado en su totalidad a las familias. En compensaci�n no menos efectiva los apoyos informales y las propias redes familiares establecen acciones paliativas ante las necesidades comunes de estos grupos familiares.

 

Conclusiones

El estudio denota la potencialidad de g�nero femenino en la participaci�n,liderazgo y asunci�n de compromisos sociales incluidos los de cuidados dentro del circulo familiar. De igual manera queda por investigar cuales ser�an los costos en la salud personal de las mujeres al priorizar las necesidades de otros sobre las personales.

Queda corroborado en la investigaci�n que la tipolog�a familiar nuclear tradicional, a diferencias de otros tipos familiares, establecen mayores marcadores de funcionalidad, de lo cual se puede inferir que las redes de apoyo juegan un papel importante, en la resoluci�n de las crisis.�

Los grupos familiares participantes, demostraron un alto nivel de apoyo social percibido, condici�n indispensable en el bienestar subjetivo. Al igual que las redes existente de la familia con los vinculos comunitarios, denotaron una participaci�n activa con los sistemas formales, situaci�n que podr�a inferirse a partir del apego establecido con las instituciones durante el efecto consecuente de la pandemia.

Parte de la necesidades encontradas producto de la investigaci�n, es indagar sobre las condiciones de las familias con un integrante en situaci�n de discapacidad. Al considerar la carencia de recursos de las familias para tratamientos y por otro el gasto estatal por matener la estrcutura de bonos.

Las universidades y carrera afines al orden social, tienen la responsabilidad de devengar mediante acciones comunitarias, servicios integrales con grupos familiares� en condici�n de riesgo.

Las acciones a�licas de carreras afines al orden social, podr�n establecer aprendizajes significativos, de orden pr�ctica al trabajar en acciones preventivas de primer y segundo nivel en aquellas comunidades identificados como puntos de intervenci�n integral.

La psicolog�a comunitaria, establece un adecuado campo de aplicaci�n desde un marco cl�nico comunitario, modelo de intervenci�n que permite trabajar en indicadores influyentes sobre el bienestar subjetivo.

 

Referencias

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� 2022 por los autores. Este art�culo es de acceso abierto y distribuido seg�n los t�rminos y condiciones de la licencia Creative Commons Atribuci�n-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)

(https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).