Depresión e Ideación Suicida en los estudiantes con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí

Resumen

La Depresión y el Suicidio, desde hace varias décadas, se han estudiado a nivel literario-científico y empírico, presentando cifras alarmantes tanto de una como de otra; sin embargo, la mayoría de estudios e investigaciones se han realizado con individuos sin discapacidad, existiendo escasos estudios sobre estos fenómenos en las personas con discapacidad. En particular, debido a que el suicidio es todo un Universo Clínico, la presente investigación indagó solo el componente cognitivo-afectivo del mismo: la ideación o pensamiento suicida en el marco de la entidad nosológica de la Depresión.  Se realizó una investigación descriptiva-cuantitativa; de diseño de campo y enfoque cuantitativo. Se utilizaron, a nivel lógico, los métodos inductivo, deductivo, y bibliográfico; se hizo uso también de métodos empíricos para caracterizar la realidad y de métodos estadísticos, en función de los objetivos del estudio. La muestra estuvo integrada por 45 estudiantes con discapacidad de la Universidad Técnica de Manabí, mediante muestreo probabilístico. Se destacan como resultados que los niveles de depresión predominantes en la muestra fueron el mínimo y leve, contrario a lo que se podría predecir. Las principales conclusiones son: a) la depresión y la ideación suicida no son fenómenos inherentes a la discapacidad; b) las personas con discapacidad probablemente cuentan con más factores protectores y redes de apoyo, en comparación a la población sin discapacidad.