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Factores end�genos y ex�genos que influyen en el empoderamiento
econ�mico y organizativo desde una perspectiva de g�nero
Endogenous
and exogenous factors that influence economic and organizational empowerment
from a gender perspective
Fatores end�genos e ex�genos que influenciam o empoderamento econ�mico e
organizacional de uma perspectiva de g�nero
|
Correspondencia: lalieni0308@gmail.com
Ciencias
econ�micas y empresarial
Art�culos de
investigaci�n
*Recibido: 06 de junio de 2021 *Aceptado: 28 de julio de 2021 *
Publicado: 30 de agosto de 2021
I.
Estudiante de la Maestr�a en Investigaci�n en Desarrollo Local menci�n
en Econom�a Popular y Solidaria por la Universidad de Cuenca, Gu�a Superior de
Turismo e Ingeniera en Turismo por la Universidad del Azuay, �Ecuador.
Resumen
El objetivo del presente
art�culo es identificar los factores end�genos y ex�genos que determinan el
empoderamiento econ�mico y organizativo de APROMA �Asociaci�n de Producci�n
Artesanal Macana pa�o fino del sector de Gualaceo -
Ecuador� desde un enfoque de g�nero. Las bases te�ricas se fundamentaron desde
la perspectiva de Scott (2002), Saltzman (1992), Le�n
(1997), Comisi�n de mujeres y desarrollo, (2007), Le�n (2001), Jo Rowlands (1997). Se recurri� a una investigaci�n
descriptiva, de campo con un enfoque cualitativo, ejecutada en tres fases, en
la primera se realiz� una revisi�n bibliogr�fica, en la segunda fase se
aplicaron entrevistas semiestructuradas y en la
tercera fase se realizaron tres talleres: DAFO, de Devoluci�n y de Proposici�n,
la poblaci�n estuvo conformada por ocho miembros activos de la asociaci�n, dos
artesanos del sector que no est�n agrupados y diez entrevistas a funcionarios
de instituciones externas. Los resultados demuestran que, desde lo ex�geno, se
constata la no incorporaci�n de la perspectiva de g�nero en la planificaci�n de
salvaguarda de la macana, la prevalencia de la extensi�n efectiva entre el
trabajo dom�stico y productivo artesanal, la autopercepci�n de empoderamiento
por la din�mica hist�rica de los roles de g�nero a causa de la emigraci�n
masculina. En cuanto a lo end�geno, la calidad de participaci�n de las
artesanas en actividades de la asociaci�n es insuficiente por lo que, el
empoderamiento organizativo y econ�mico de APROMA no se potencia, prevaleciendo
la noci�n de poder desde las instituciones para la toma de decisiones, no se
evidencian pr�cticas de econom�a popular y solidaria, todo esto causa
deficiente autonom�a econ�mica a nivel organizacional.���
Palabras clave: G�nero; empoderamiento; factores end�genos; factores ex�genos.
Abstract
The objective of this article is to identify the
endogenous and exogenous factors that determine the economic and organizational
empowerment of APROMA female workers "Macana
Fine Cloth Craft Production Association of the Gualaceo
sector - Ecuador" from a gender perspective. The theoretical bases were
founded on the perspective of Scott (2002), Saltzman (1992), Le�n (1997),
Commission of women and development, (2007), Le�n (2001), Jo Rowlands (1997).
Descriptive field research was used with a qualitative approach. It was carried
out in three phases. The first a literature review, the second phase were
semi-structured interviews and in the third phase three workshops were held:
SWOT, Return and Proposition; the population was made up of eight active
members of the association, two artisans from the sector who are not grouped
and ten interviews with officials from external institutions. The results show
that from the exogenous point of view there is no incorporation of gender
perspective in the planning so as to safeguard the macana,
the prevalence of effective extension between domestic and productive artisan
work and the self-perception of empowerment due to the historical dynamics of
gender roles because of male emigration. Regarding the endogenous, it was found
that the quality of participation of the artisan women in the association's
activities is insufficient; Therefore, the organizational and economic
empowerment of APROMA is not enhanced. Also, the notion of power from the
institutions to make decisions still prevails. There is a lack of popular and
solidarity economy practices. These factors cause deficient economic autonomy
at the organizational level.
Keywords: Gender; empowerment; endogenous factors; exogenous
factors.
Resumo
O objetivo deste artigo � identificar os fatores
end�genos e ex�genos que determinam o empoderamento econ�mico e organizacional
da APROMA "Associa��o de Fabricantes de Tecidos Fino de Macan� do setor
Gualaceo - Equador" a partir de uma perspectiva de g�nero. As bases te�ricas
foram fundamentadas na perspectiva de Scott (2002), Saltzman (1992), Le�n
(1997), Commission of women and development, (2007), Le�n (2001), Jo Rowlands
(1997). Utilizou-se a pesquisa de campo descritiva com abordagem qualitativa,
realizada em tr�s fases, na primeira foi realizada revis�o bibliogr�fica, na
segunda fase foram aplicadas entrevistas semiestruturadas e na terceira fase
foram realizadas tr�s oficinas: SWOT, Retorno e Proposi��o , a popula��o foi
composta por oito membros ativos da associa��o, dois artes�os do setor n�o
agrupados e dez entrevistas com funcion�rios de institui��es externas. Os
resultados mostram que, do ponto de vista ex�geno, a n�o incorpora��o da
perspectiva de g�nero no planejamento para a salvaguarda da macana, o
predom�nio da extens�o efetiva entre o trabalho artesanal dom�stico e o
produtivo, a autopercep��o de empoderamento pelo hist�rico. din�mica dos pap�is
de g�nero devido � emigra��o masculina. No que se refere ao end�geno, a
qualidade da participa��o dos artes�os nas atividades da associa��o �
insuficiente, portanto, o empoderamento organizacional e econ�mico da APROMA
n�o � potencializado, prevalecendo a no��o de poder das institui��es de tomada
de decis�o, n�o das Pr�ticas de Economia Popular e Solid�ria. s�o evidentes,
tudo isso causa autonomia econ�mica deficiente no n�vel organizacional.
Palavras-chave: G�nero; empoderamento; fatores end�genos; fatores
ex�genos.
Introducci�n
El concepto, teor�as y perspectivas del g�nero, surgen
desde las teor�as feministas como contraposici�n al sistema de dominaci�n
patriarcal, entendiendo el patriarcado, como la hegemon�a masculina, en el que
los hombres son protagonistas activos de la opresi�n que ha sufrido la mujer y
otras identidades gen�ricas hist�ricamente. Esta categor�a tambi�n ha sido
concebida como una pol�tica de dominaci�n de opresi�n tanto en el �mbito
personal como estructural (Amor�s, 1995).
La conceptualizaci�n del g�nero por parte de Scott
(2002), plantea un conjunto de relaciones sociales basada en la diferenciaci�n
que existe entre el hombre y la mujer, vista desde una forma elemental de
relaciones de poder. Estas desigualdades normalmente presentan cambios en las
relaciones entre sexos, que no siempre van direccionadas de manera equitativa.� El g�nero es una categor�a de an�lisis tanto
en el �mbito pol�tico, institucional y organizacional, considera las
identidades gen�ricas, que se construyen y se ajustan en relaci�n a las
actividades realizadas, en torno al �mbito social y cultural.
El g�nero est� constituido por relaciones basadas en
diferencias que distinguen los sexos y comprende cuatro componentes
interrelacionados:
1.
Primero: s�mbolos y mitos culturalmente disponibles que evocan
representaciones m�ltiples y contradictorias.
2.
Segundo: conceptos normativos que manifiestan las representaciones de los
significados de los s�mbolos y que se expresan en doctrinas religiosas,
educativas, cient�ficas, legales y pol�ticas, que afirman categ�rica y
un�vocamente el significado de var�n y mujer, masculino y femenino.
3.
Tercero: las instituciones y organizaciones sociales de las relaciones de
g�nero: el sistema de parentesco, la familia, el mercado de trabajo segregado
por sexos, las instituciones educativas, la pol�tica.�
4.
Cuarto, la identidad subjetiva de g�nero (Scott, 2002, pp. 23-25).
En diferentes corrientes de pensamiento feminista se ha
abordado las formas como se mantienen y reproducen los roles de g�nero. Sin
embargo, por ser un fen�meno de construcci�n sociocultural, estos roles son
din�micos, pueden mantenerse en el tiempo (estabilidad), pero tambi�n est�n
sujetos a cambios debido a diferentes factores culturales, sociales, pol�ticos
entre otros, as� como debido a las fuerzas ejercidas desde fuera del sistema
sexo-g�nero.
En el marco hist�rico y en el contexto de los roles
reproductivos en lo dom�stico, es importante identificar las brechas de g�nero,
por cuanto este concepto es espec�fico al tema de las igualdades. Las brechas
de g�nero evidencian la medida en que hombres, mujeres e identidades gen�ricas
son iguales o desiguales; sobre el acceso a los recursos escasos y bienes
apreciados de la sociedad, a medida que sea mayor la brecha de g�nero, mayor
ser� la desigualdad.
La estratificaci�n que pueda ser evidenciada en un
momento hist�rico no es uniforme, ni monol�tica en cada sociedad, ni en los
territorios, estas variaciones pueden darse de acuerdo a factores de poder y a
los cambios en que puedan influir por efectos, por ejemplo, las categor�as
anal�ticas interrelacionadas y definidas por Scott (2002).
Los cambios en las brechas de g�nero han sido
influenciados por la divisi�n sexual del trabajo. Hist�ricamente las mujeres
tienden hacerse cargo de las responsabilidades dom�sticas asociadas con los
hijos y el hogar, en ese sentido la medida en que participan en otros trabajos
var�a seg�n la sociedad y cultura. En el otro extremo, en la mayor�a de las
sociedades los hombres se ocupan de las tareas extra dom�sticas o productivas.
Sin embargo, en diferentes periodos hist�ricos por diversos motivos estas
estructuras de brechas de g�nero y divisi�n sexual del trabajo, son din�micas
puede variar pasando de periodos de estabilidad o permanencias a periodos de
cambios.
Saltzman (1992) refiere que la
reproducci�n de la desigualdad de los sexos est� sustentada en la divisi�n
sexual del trabajo y a su vez, analiza cu�les pueden ser los procesos que contribuyen
a los cambios. Se�ala adem�s que, las oportunidades colectivas de las mujeres,
es decir, las mujeres organizadas a trav�s de las incidencias transformadoras
pueden elevar su status quo (empoderamiento) en relaci�n con los hombres de su
sociedad y que estos cambios descansan en la autonom�a econ�mica. En otras
palabras, en el acceso creciente al trabajo generador de recursos a pesar de
que el acceso dichos recursos muchas veces est� controlado por �lites
patriarcales que se presentan hist�ricamente debido a fuerzas que est�n fuera
del control de las mujeres.
En este escenario comparece la �Asociaci�n de Producci�n
Artesanal Macana pa�o fino del sector de Guacaleo APROMA�, de la Provincia del
Azuay, rep�blica del Ecuador, conformada mayoritariamente por mujeres que se
dedican a tejer macanas y que viven en condici�n de pobreza, su ingreso es
inferior a un salario m�nimo vital, los valores que perciben no corresponden al
esfuerzo y tiempo de dedicaci�n, existe una baja productividad del sector
artesanal y no tiene el reconocimiento monetario adecuado y se est�n perdiendo
los saberes ancestrales (Amoroso Castro, et. al., 2018).
Por lo que, en el presente art�culo se analiza la
influencia de factores end�genos y ex�genos en el sistema sexo-g�nero y
espec�ficamente en las din�micas de los roles de g�nero y sus consecuencias en
el empoderamiento de las artesanas macaneras de la asociaci�n �APROMA�. En
primer lugar, se explica la metodolog�a a seguir; a continuaci�n, se expone las
principales bases te�ricas sobre el empoderamiento los factores que influyen en
el empoderamiento organizativo y econ�mico de APROMA, posteriormente se
presentan los resultados y finalmente las conclusiones.
Metodolog�a
Para dar cumplimiento al objetivo planteado, el dise�o
metodol�gico propuesto se refiere a un enfoque cualitativo, descriptivo y
participativo. Se consideran las especificidades de la organizaci�n APROMA, sus
integrantes y los diferentes tipos de actores relacionados con la comunidad
artesanal. Este se compone de tres fases, en la primera se realiza una revisi�n
bibliogr�fica, an�lisis de art�culos, planes del sector p�blico y trabajo de
campo, el primer acercamiento a la organizaci�n se realiza en el a�o 2019. En
la segunda fase, se realizan entrevistas semiestructuradas
en 2020 y 2021 a las mujeres miembros de la organizaci�n y a varios actores
relacionados con ella y en la tercera fase se realiza tres talleres: DAFO, de
Devoluci�n y de Proposici�n.
Para el an�lisis del proceso del empoderamiento de la
asociaci�n se incorpor�, como elemento orientador el Proceso de empoderamiento
de las mujeres - Gu�a metodol�gica (2007), creada por la Comisi�n de Mujeres y
Desarrollo de Brusellas, que aplica dos metodolog�as
llamadas: AURA (Auto-Renforcement Accompagn�),
(Autorefuerzo Acompa�ado AURA, Gu�a Metodol�gica,
ATOL, Leuven, 2002 desarrollada en el marco del
trabajo de Recherche-Action de ATOL (Servicio de
Informaci�n y de Gesti�n de Conocimientos en la Cooperaci�n Internacional),
que� analizan los aspectos del
empoderamiento desde un �mbito individual hasta el colectivo y la relaci�n en
un determinado contexto con los c�rculos de empoderamiento.
Tambi�n se aplic� la metodolog�a matriz de influencias
para la identificaci�n de los factores end�genos y ex�genos que influyen en el
empoderamiento de APROMA, mediante el cotejo de la revisi�n documental con las
entrevistas realizadas a las artesanas. Posteriormente, se valoraron desde una
influencia alta, media, baja y ninguna. A partir de all�, se realizaron
diagramas de dispersi�n para describir el comportamiento conjunto de los
factores previamente reconocidos, donde cada factor aparece representado como
un punto en el plano definido por las variables X, Y. A continuaci�n, se
interpret� de acuerdo a la distribuci�n en los cuadrantes nombrados como: zona
de poder, zona cr�tica o de conflicto, zona de variables aut�nomas y zona de
salida (L�pez, 2006).
La poblaci�n est� constituida por 20 personas, de las
cuales ocho son miembros activos de la asociaci�n, dos artesanos del sector que
no est�n agrupados y diez funcionarios de instituciones externas que est�n
vinculadas en el Plan de Salvaguardia de la t�cnica artesanal de la elaboraci�n
de los pa�os o macanas de Gualaceo (ikat).
Marco
Conceptual
El empoderamiento como concepto representa un encuentro
de la teor�a y pr�ctica del feminismo lo resumimos, con J. Rowlands,
como:
un potencial para ser utilizado en la planeaci�n del
desarrollo de manera que garantice que las necesidades de las mujeres sean
abordadas. Para ello tiene que ser definido con precisi�n. Solo as� es un
concepto �til como herramienta de an�lisis y planificaci�n (citado en Le�n,
2001, p. 104).
El empoderamiento es entendido como un espacio de toma de
decisiones, el acceso a las mismas, visto como un proceso que genere la
capacidad tanto del individuo como del grupo, de que las personas se reconozcan
como aptos para conseguir el poder de manera efectiva (Le�n, 1997). Por otro
lado, es definido por Sharma (1992, citado en Le�n,
1997), como un conjunto de acciones desde la consolidaci�n y fortaleza de lo
individual a la fuerza colectiva, que permite afrontar las relaciones de poder
y transformar la situaci�n de los sectores oprimidos en raz�n de raza, etnia,
clase o g�nero en un contexto determinado.
De acuerdo con S. Batliwala,
una activista feminista e investigadora de la India, quien fuera retomada en
los trabajos posteriores de G. Sen sobre el
desarrollo, la pobreza y las estrategias de empowerment manifiesta que el �empoderamiento se trata de un poder que tiene
dos niveles, uno ex�tr�nseco y otro intr�nseco. En
decir, que es poder sobre los recursos, pero tambi�n sobre uno mismo� (Bentancor, 2011, pp. 2-3).
Con el prop�sito de impulsar la participaci�n de la mujer
en la trasformaci�n de la desigualdad estructural, el movimiento de las mujeres
del sur, en la b�squeda de un cambio de su rol en la sociedad. Plantean al
empoderamiento como una estrategia para satisfacer la necesidad de emancipar
desde una postura pol�tica m�s s�lida (Le�n, 1997).
El empoderamiento, no es un proceso �nico, no tiene
principio ni fin, su dinamismo va de lo personal hasta lo colectivo y se
determina de acuerdo al contexto del individuo ya sea hist�rico, cultural y de
acuerdo a los procesos de desigualdad (Le�n, 2001).
Los procesos de empoderamiento son, para las mujeres, un
desaf�o a la ideolog�a patriarcal con miras a transformar las estructuras que
refuerzan la discriminaci�n de g�nero y la desigualdad social. El
empoderamiento, por lo tanto, se entiende como un proceso de superaci�n de la
desigualdad de g�nero (Le�n, 2001, p. 104).
Seg�n Kebber (1999 citado en
Erazo, Jim�nez y L�pez, 2014), el empoderamiento lleva a las personas y en
especial a las mujeres a adquirir la capacidad de llegar a tomar decisiones
estrat�gicas de vida, tanto individuales como colectivas. Si bien es cierto, no
es exclusivo del sexo femenino, se considera un proceso de alta complejidad y
su alcance es multidimensional a nivel comunitario.
Para comprender, desde esta investigaci�n los alcances
anal�ticos del empoderamiento, se describir� primero el empoderamiento desde un
modelo tridimensional del an�lisis del poder seg�n los planteamientos de Jo Rowlands (1997, citado en Le�n, 1997) y segundo el
empoderamiento desde los t�rminos tener, saber, poder y querer.
El modelo tridimensional del an�lisis del poder, consta
de tres dimensiones:
Dimensi�n personal
1.
Desarrollar el sentido de ser
2.
Confianza y capacidad individual
3.
Destrucci�n de los efectos de la internalizaci�n de la opresi�n.
Dimensi�n colectiva
1.
Los individuos trabajan conjuntamente para lograr un mayor impacto
2.
Incluye la participaci�n en las estructuras pol�ticas
3.
La acci�n colectiva fundamentada en un modelo cooperativo no competitivo a
escala local o institucional.
Dimensi�n de relaciones cercanas
1.
Habilidad para negociar e influenciar la naturaleza de la relaci�n
2.
Toma de decisiones tomadas al interior de dicha relaci�n.
La importancia del modelo tridimensional del an�lisis del
poder seg�n Le�n (1997) radica en que es un enfoque de empoderamiento que
permite concebir que el desarrollo sea implementado exitosamente a trav�s del
requerimiento de cambios en cada dimensi�n, en las habilidades de los
individuos y en los colectivos de individuos, para que puedan identificar y
encontrar sus propias necesidades y soluciones como familias, comunidades,
organizaciones, instituciones y sociedades.
Seg�n la Comisi�n de mujeres y desarrollo (2007), los
cuatro aspectos del empoderamiento son:
1.
El Tener: Referido al poder econ�mico reforzado en t�rminos de beneficios
materiales como los ingresos, tierras, herramientas o tecnolog�as, acceso a
cr�ditos, acceso a la salud.
2.
�El Saber: Hace referencia a los
conocimientos o competencias pr�cticas e intelectuales, el �saber hacer� es la
aplicaci�n de los conocimientos o la capacidad de traducir los conocimientos en
acciones o en recursos.
3.
�El Querer: Es el poder interno, la
fuerza psicol�gica o el poder espiritual como valores, miedos, confianza en s�
mismo/a, la imagen de s� mismo/a, tambi�n incluye la capacidad y la voluntad de
hacer por s� mismo/a elecciones sobre su futuro.
4.
�El Poder: Se refiere a la
posibilidad de tomar decisiones, de asumir responsabilidades, de ser libre en
sus actos y de utilizar recursos propios (tener, saber, querer), la toma de
decisiones engloba varios aspectos: por s� mismo o por otros.
Los cuatro aspectos del empoderamiento presentados por la
Comisi�n de mujeres y desarrollo (2007), como componentes del Poder, se pueden
representar metodol�gicamente a trav�s de los c�rculos de empoderamiento.
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Figura 1: Los c�rculos del empoderamiento
Fuente: De
Comisi�n de mujeres y desarrollo, (2007), Proceso de empoderamiento de las
mujeres Gu�a metodol�gica. Braphics.
El esquema anterior muestra en un plano un conjunto de
flechas direccionadas, que permiten interpretar los cambios en los procesos a
nivel de los individuos, de las agrupaciones o asociaciones y aquellos cambios
de las instituciones como la familia, el Estado, las instituciones religiosas,
las instituciones educativas, los medios de comunicaci�n y sus componentes de
poder (Comisi�n de mujeres y desarrollo, 2007). Por ejemplo, las instituciones
influyen en el desarrollo del saber, tener, querer y poder de los individuos y
sus organizaciones, en esta relaci�n se puede ver que la direcci�n de las
flechas es hacia el interior de los c�rculos.
A continuaci�n, se presenta a manera de recapitulaci�n
los conceptos considerados para el an�lisis del empoderamiento, de las
artesanas macaneras de la Asociaci�n de producci�n artesanal macana pa�o fino
(APROMA)
Figura 2:S�ntesis conceptual del poder y
el empoderamiento
Fuente: Jo Rowlands
(1997, citado en Le�n, 1997)
Teniendo en cuenta lo descrito en los p�rrafos anteriores
sobre empoderamiento, la figura anterior muestra una s�ntesis de los conceptos
te�ricos considerados para realizar el an�lisis del empoderamiento de las
artesanas macanera. En la figura, se observan los cuatro niveles de poder para,
poder sobre, poder con y poder desde adentro, referidos por Jo Rowlands (1997, citado en Le�n, 1997), con respecto a los
cuatro aspectos del empoderamiento Poder, Tener, Saber y Querer.� En este marco de referencias conceptuales se
aspira a explicar c�mo los factores ex�genos e internos descritos y analizados
desde la perspectiva de g�nero favorecen o no el empoderamiento de las mujeres
artesanas de la macana.
De manera general, se expresa la din�mica del
empoderamiento en lo individual y colectivo, con respecto a diferentes roles de
g�nero de las artesanas macaneras; en sus hogares, en el marco de la
organizaci�n, de relaciones colectivas y cercanas institucionales.
Resultados
Identificaci�n y an�lisis estructural de los factores
end�genos y ex�genos que influyen en el empoderamiento econ�mico y organizativo
de APROMA
La identificaci�n se realiza de manera met�dica a trav�s
de un an�lisis matricial la prospectiva del entorno externo e interno de APROMA
dada las interrelaciones causales que se producen entre los diferentes factores
de mayor influencia identificados en los an�lisis, de acuerdo al marco te�rico
planteado y de esta manera ponderar los comportamientos de influencia critica,
de poder, aut�nomos y de salida que mejor explican la realidad de APROMA.
La identificaci�n y an�lisis estructural de los factores
end�genos y ex�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA resultaron de
los hallazgos del estudio documental, las entrevistas a las artesanas macaneras
y tambi�n las realizadas a otros actores claves de los sectores privados y
p�blicos vinculados en diferentes momentos a la organizaci�n. Por otro lado,
este an�lisis estructural permite dar una mirada prospectiva estrat�gica de la
organizaci�n APROMA.
Tabla 1:Identificaci�n de factores
end�genos y ex�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA
Factores |
Modelo tridimensional de empoderamiento |
|
Dimensi�n personal |
Dimensi�n colectiva y de relaciones cercanas |
|
Factores
end�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA |
Factores
ex�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA |
|
1. |
No existe
�nimo de empoderamiento colectivo |
Emigraci�n
masculina con cambios en la ratio por sexo |
2. |
Tendencia
al trabajo individual |
La ceguera
de g�nero en las pol�ticas p�blicas institucionales y privadas (Moda
sostenible y Universidad) que desfavorecen la transformaci�n incremental del
empoderamiento |
3. |
Deficiente
autonom�a econ�mica de la organizaci�n |
Estabilidad
y cambios en los sistemas de estratificaci�n de los sexos y roles de g�nero
identificados en el estudio |
4. |
Participaci�n
de la presidenta de APROMA en Iniciativas particulares, sin impacto en la
organizaci�n, caso Allpamamas |
Percepci�n
de mayor empoderamiento de las mujeres en sus roles productivos,
reproductivos y comunitarios. |
5. |
No se
aplican los principios de la Econom�a Social y Solidaria, sobre la equidad de
g�nero y el comercio justo. Pero tampoco la b�squeda del buen vivir y del
bien com�n, prioridad de los intereses colectivos, la autogesti�n, la
responsabilidad social y ambiental, distribuci�n equitativa de recursos. |
Uso del
tiempo extendido entre trabajo dom�stico y productivo de las artesanas con
�nfasis en trabajo no remunerado en el espacio dom�stico |
6. |
Resistencia
de la poblaci�n joven a asumir compromisos de los conocimientos ancestrales
como actividad econ�mica principal. |
Unidades
familiares monoparentales |
7. |
Acceso a
recursos materiales, bienes y servicios institucionales (tener) privados y
p�blicos. |
Desconexi�n
colectiva de los roles comunitarios |
8. |
Desconfianza
en proyectos institucionales privados y p�blicos. |
Conocimientos
y pr�cticas ancestrales (Saber) |
9. |
Toma de
decisiones organizacionales. |
Disponibilidad
de recursos personales (Tener) |
10. |
Desconfianza
en actividades econ�micas colectivas |
Autoconfianza
reforzada con cambios en los roles de g�nero y en la estratificaci�n
(influencias en el poder, saber, tener y querer) |
11. |
Cultura
financiera de desconfianza con respecto a solicitar cr�ditos. |
Toma de
decisiones personales (Querer) |
12. |
Privilegian solo proyectos econ�micos
familiares. |
Las
instituciones privilegian el protagonismo de un solo artesano como puesta en
valor tur�stica. |
Fuente: Elaboraci�n propia
Posterior a identificar los
factores end�genos y ex�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA, se
elabor� una matriz de an�lisis estructural de influencia, por medio de la cual se pueden
interpretar los resultados desde la siguiente representaci�n conceptual en un
plano de influencias.
Tabla 2: Representaci�n conceptual del plano de
influencia
Zona de factores de poder Estos factores aqu� ubicados son los que mejor explican la realidad del
empoderamiento de APROMA y su manejo e intervenci�n dependen menos de la
soluci�n previa de otros factores. |
Zona de factores cr�ticos Son parte de las que mejor explican la realidad y su soluci�n depende
mucho de la soluci�n previa o simultanea de otros factores. Constituyen factores muy influyentes, pero dif�ciles de intervenir. |
Zona de factores aut�nomos Dentro del sistema influyen poco en los dem�s factores y ellos a su vez
influyen poco sobre otros factores. |
Zona de factores de salida Son aquellos factores, cuya soluci�n dependen
mucho de la soluci�n previa de los otros factores. Se supone que se
solucionan solas, si los factores de poder y cr�ticos se solucionan antes. |
Fuente:
Elaboraci�n propia, tomado de L�pez Ar�valo, D. (2006).
Una vez listado los factores de
acuerdo a los resultados de la investigaci�n, se desarroll� una ponderaci�n
entre aquellos que no tienen ninguna influencia, los que tienen baja
influencia, mediana influencia y aquellos que tienen una alta influencia. Luego
de la ponderaci�n, se suman las filas y las columnas, este resultado se expresa
en un gr�fico de dispersi�n, en el cual se pueden observar los diferentes
factores (identificados por puntos y n�meros). Finalmente se realiz� la
interpretaci�n de acuerdo a la zona del cuadrante donde se encontr� distribuido
cada factor. Mientras m�s cerca a los extremos se encuentre cada factor, m�s
influyente o menos influyente ser� con relaci�n empoderamiento de APROMA.
Factores ex�genos que influyen en el empoderamiento de
APROMA en relaci�n al Querer, Poder, Tener y Saber
Los factores ex�genos que influyen en el empoderamiento
de APROMA, se observan distribuidos en tres cuadrantes; zona de poder, zona
cr�tica y zona de salida.
Figura 3: Plano de influencia de los
factores ex�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA
Fuente: Elaboraci�n propia
Los factores ex�genos influyentes en el empoderamiento de
la organizaci�n desde una perspectiva de g�nero y en el sistema estructural que
enmarca a APROMA son los siguientes, ubicados en el cuadrante de la zona de
Cr�ticos, en primero lugar: 12. �Las instituciones privilegian el protagonismo
de un solo artesano como puesta en valor tur�stica�, especialmente las
instituciones que trabajan en el eje de comunicaci�n y difusi�n. Es decir, la
ausencia del mainstreaming
de g�nero que impacta sustancialmente la pol�tica que viene de las
instituciones, relacionadas con las artesanas de APROMA, en el marco del
sistema de planificaci�n del patrimonio inmaterial, t�cnica artesanal de la
elaboraci�n de los pa�os o macanas de Gualaceo (Ikat).
Los otros factores que se identificaron como:� 9. �Disponibilidad de recursos personales
(Tener)�, 10 �Autoconfianza reforzada con cambios en los roles de g�nero y en
la estratificaci�n (influencias en el Poder, Saber, Tener y Querer)� y 11�Toma
de decisiones personales (Querer)�. Determinan un alto empoderamiento a nivel
individual de las mujeres artesanas, que hace referencia a procesos subjetivos
en cuanto a la autoconfianza y la conciencia de g�nero. Sin embargo, este grado
de empoderamiento individual no influye sustancialmente, no se expande y no se
visibiliza de manera colectiva en el marco de la organizaci�n APROMA.
En la zona de salida se identifica el n�mero 3 como
�Estabilidad y cambios en los sistemas de estratificaci�n de los sexos y roles
de g�nero identificados en el estudio�. En el caso de Gualaceo
que hay altos �ndices de emigraci�n masculina lo que ha sido de gran influencia
en la estabilidad y cambio de g�nero.
Factores end�genos que influyen en el empoderamiento de
APROMA en relaci�n al Querer, Poder, Tener y Saber
Los factores end�genos que influyen en el empoderamiento
de APROMA, se observan distribuidos en tres cuadrantes; zona de poder y zona
cr�tica, es decir que todos los factores identificados y analizados son
relevantes e influyen al empoderamiento.
Figura 4:Plano de influencia de los
factores end�genos que influyen en el empoderamiento de APROMA
Fuente: Elaboraci�n propia
Del an�lisis interno o end�geno realizado, de la
organizaci�n APROMA desde la perspectiva de g�nero y empoderamiento de las
mujeres en los �mbitos econ�micos y organizativo, se tienen de manera general
que el factor 2 �Tendencia al trabajo individual� es muy cr�tico seguidamente
los factores como el 10�Desconfianza en proyectos institucionales privados y
p�blico y el 1 �No existe �nimo de empoderamiento colectivo�, tambi�n resultan
ser cr�ticos. Estos factores son cr�ticos porque en gran medida son tendencias
individuales y de sus propias visiones acerca de la organizaci�n y las
instituciones.� Pero tambi�n se pueden
destacar aquellos factores que tambi�n son cr�ticos o de conflictos y que se
enmarcan en los �mbitos econ�micos y organizacionales.
�
En el �mbito econ�mico el factor de mayor relevancia es
en primer lugar el 5 �No se aplican los principios de la Econom�a Social y
Solidaria, sobre la equidad de g�nero y el comercio justo. Pero tampoco la
b�squeda del buen vivir y del bien com�n, prioridad de los intereses
colectivos, la autogesti�n, la responsabilidad social y ambiental, distribuci�n
equitativa de recursos�. En segundo lugar, de conflicto est� el factor 3
�Deficiente autonom�a econ�mica de la organizaci�n.� Y tambi�n la �Cultura
financiera de desconfianza con respecto a solicitar cr�ditos�. En el �mbito
econ�mico incide de una manera importante, el poco impacto que tienen las instituciones
y sus marcos conceptuales de gesti�n, para generar cambios positivos desde la
perspectiva de g�nero, como es el mainstreaming de g�nero, ello incluye acciones
afirmativas, a favor del logro de la autonom�a econ�mica de las mujeres
artesanas.���
En el �mbito organizacional el factor m�s cr�tico es la 4
�Participaci�n de la presidenta de APROMA en iniciativas particulares, sin impacto
en la organizaci�n, caso Allpamamas�. Y el otro
factor Toma de decisiones organizacionales. Desde esta perspectiva las
actuaciones individuales fortalecen a las familias y al empoderamiento
individual de manera positiva, pudiendo ser considerado como un referente
significativo. Sin embargo, no trasciende al fortalecimiento de la
organizaci�n. En este sentido es importante impulsar proyectos socio
productivos con buenos resultados financieros, organizacionales y colectivos
para, pensar que desde APROMA si es posible alcanzar metas sostenibles para las
mujeres artesanas individualmente y en colectivo.
En las mujeres artesanas se identificaron niveles altos
de empoderamiento a nivel individual, lo que, desde la perspectiva de g�nero,
es muy importante el proceso subjetivo de autovaloraci�n y m�s espec�ficamente
conciencia de g�nero. Sin embargo, desde la organizaci�n APROMA el
empoderamiento no traspasa a lo colectivo, debido a m�ltiples razones. La
principal es la desconfianza hacia instituciones p�blicas y privadas que no
logran cubrir las expectativas desde las necesidades pr�cticas y estrat�gicas
de g�nero, por el contrario, en algunas situaciones pueden representar una
carga de trabajo que incide dram�ticamente el uso del tiempo de cada una de
ellas. Esta desconfianza deviene en parte de la deficiencia del alcance
transformador de los proyectos de las instituciones, esto queda evidenciada por
la persistencia de una baja participaci�n de calidad de las mujeres artesanas
macaneras en esos espacios, lo que resulta en la exclusi�n que limita las
oportunidades y desaf�os en la esfera territorial local, nacional e incluso
internacional, lo que deriva a su vez en una restricci�n de las mujeres
artesanas en tanto ciudadanas y sujetas de derechos.
Conclusiones
En cuanto a los factores ex�genos que inciden en el
empoderamiento econ�mico y organizativo de las artesanas de la �Asociaci�n de
Producci�n Artesanal Macana Pa�o Fino del Cant�n Gualaceo�
(APROMA), se pudo determinar que, a pesar de la presencia de mecanismos
institucionales para la promoci�n de la igualdad, se detect� que es ineficaz,
debido a los bajos niveles de capacidad t�cnica sensible a g�nero y falta de
voluntad pol�tica para la incorporaci�n de la perspectiva de g�nero en las
pol�ticas gubernamentales nacionales y locales referidas a los bienes
patrimoniales. Avanzar hacia la igualdad de g�nero y el cumplimiento del rol
que le compete al Estado, indica la prioridad que este le asigna al tema y sus
principales apuestas en la promoci�n de la equidad de g�nero.
En este sentido, se evidencia que, la dimensi�n ausente
del g�nero en los planes y/o proyectos de las instituciones del sector p�blico,
no contribuye al empoderamiento econ�mico y organizativo de la asociaci�n
APROMA y de los dem�s artesanos de la zona, por ende, no favorece la
apropiaci�n del proceso entre todas y todos y la responsabilidad colectiva en
torno al tema de mainstreaming
de g�nero. El �mbito de la planificaci�n debe conducir a satisfacer las
necesidades pr�cticas y estrat�gicas de g�nero, en la cual cumplen un papel muy
importante las organizaciones de mujeres e instituciones afines, a trav�s de
una metodolog�a participativa de calidad (Moser,
1995).
El sistema de planificaci�n implementado no ha logrado
satisfacer las necesidades pr�cticas y estrat�gicas, aspectos fundamentales del
mainstreaming de g�nero, persistiendo la
subordinaci�n cultural y social de las macaneras y, por tanto, el estatus quo.
Desde esta perspectiva, la invisibilizaci�n de las
mujeres artesanas constituye una injusticia de reconocimiento.
Se determina una escasa incorporaci�n de las mujeres
artesanas en la participaci�n de calidad, aportando muy poco al mejoramiento de
las capacidades y empoderamiento como portadoras de saberes ancestrales y
agentes econ�micos. En tanto que, se evidencia aspectos como: se privilegia el
protagonismo de un solo artesano como puesta en valor patrimonial y tur�stica,
la percepci�n del empoderamiento es �nicamente a nivel personal, existe
autoconfianza reforzada debido a los cambios en los roles de g�nero y en la
estratificaci�n de sexo como consecuencia de la emigraci�n masculina.
En la visi�n integrada del uso del tiempo en la vida de
las artesanas, la articulaci�n entre el trabajo dom�stico extendido integra
actividades productivas, reproductivas y de gesti�n comunitaria con el marco
del trabajo organizativo y de interacci�n con las instituciones. El hogar
constituye la unidad espacial donde transcurren transitoriamente la mayor�a de
las actividades de las mujeres artesanas.�
Se pudo evidenciar que persiste la carga de trabajo no remunerado en las
mujeres artesanas y que la participaci�n en el trabajo remunerado es escasa.
Todo lo referido, muestra que, la planificaci�n ejecutada
para salvaguardar la artesan�a ha mantenido un enfoque lineal, a manera de
recetas �nicas, utilitaristas o funcionales desde una visi�n del sistema
econ�mico convencional, que no permite reflejar los verdaderos intereses de la
comunidad artesanal de Gualaceo, ni la transformaci�n
incremental del empoderamiento de las mujeres.
Se puede evidenciar que, los factores end�genos que
inciden en el empoderamiento econ�mico y organizativo de (APROMA), son la
tendencia al trabajo individual y la desconfianza en proyectos institucionales
privados y p�blico, sumado a que, no existe �nimo de empoderamiento colectivo.
Se evidencia tambi�n, la ausencia de la aplicaci�n de los principios de la
econom�a popular y solidaria, como lo son: la reciprocidad, la asociatividad,
la equidad de g�nero, la participaci�n, comercio justo y la distribuci�n
equitativa de recursos, ello denota un precario sistema econ�mico que no
potencia la autonom�a de las mujeres ni de la organizaci�n.
Desde una perspectiva organizacional APROMA, se encuentra
en riesgo de desaparecer, ya que, no cuenta con el sustento de la articulaci�n
en los cuatros aspectos:� tener, saber,
querer y poder, con lo los c�rculos de empoderamiento, lo cual debilita su gesti�n,
desde la perspectiva de las mujeres a pesar de que se perciben como empoderadas
a nivel personal, esto no influye en el fortalecimiento de la asociaci�n
motivando a la desarticulaci�n de sus miembros.
La identificaci�n de los factores ex�genos y end�genos
que influyen en el empoderamiento de APROMA en relaci�n al Querer, Poder, Tener
y Saber, dieron como resultado que, en los factores ex�genos resalta la
ausencia del mainstreaming de g�nero y, por lo tanto,
no cumple con el objeto de la equidad de g�nero que influye en el
empoderamiento de las mujeres como efecto multiplicador para el desarrollo
sostenible, lo cual est� relacionado con la conservaci�n de t�cnica artesanal
de la elaboraci�n de los pa�os o macanas de Gualaceo
(Ikat), como patrimonio, pero sobre todo como medio
de vida.
El empoderamiento como proceso es una condici�n para la
igualdad y sintetiza el ejercicio pleno de derechos, responsabilidades y
oportunidades para las mujeres artesanas de la Macana en Gualaceo.
La superaci�n de la ceguera de g�nero por parte de las instituciones no depende
solo de medidas de redistribuci�n, en cuanto a cr�ditos y ferias, sino que
exige la reestructuraci�n de las relaciones de reconocimiento, construyendo
nuevos enfoques cr�ticos y culturales igualitarios, que cuestionen y
transformen los patrones culturales androcentristas
dominantes.
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https://www.fundacionhenrydunant.org/images/stories/biblioteca/Genero-Mujer-Desarrollo/El_Genero_Una_Categoria_Util_para_el_Analisis_Historico.pdf
�
2021 por los autores. Este art�culo es de acceso abierto y distribuido seg�n
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