Uso de la plataforma zoom y la incidencia en el desempeño laboral. Caso práctico: docentes de la unidad educativa batzacón

Deisy Maribel Duchi Ushca, Ligia Ximena Tapia Hermida, Martha Lucía Romero Flores, Patricia Alexandra Chiriboga Zamora

Resumen


Dentro del Estado del Arte y Marco teórico se realizó investigaciones en diferentes fuentes bibliográficas que sustente la investigación con varias definiciones relacionadas al tema o problema.


En la Metodología se determinó el método hipotético-deductivo, el tipo de investigación es descriptiva y explicativa. Se trabajó con el total de la población ya que no se calculó la muestra porque es inferior a 100, para la recolección de los datos se utilizó la técnica de la encuesta a través del instrumento cuestionario que fue dirigido a los docentes de la Unidad Educativa Batzacón, por último, para el procesamiento y análisis de los datos se utilizó Microsoft Excel y el software estadístico SPSS.


Para el correcto análisis e interpretación de los resultados se presentó la información a través de gráficos y tablas estadísticas, además, se realizó la comprobación de la hipótesis a través de la prueba del Chi-Cuadrado, obteniendo así que el uso de la plataforma Zoom si incide en el desempeño laboral de los docentes de la Unidad educativa Batzacón, con los resultados obtenidos se procede a establecer las conclusiones y recomendaciones.      


Para concluir se proponen estrategias que permitan mejorar el desempeño laboral de los docentes de la Unidad Educativa Batzacón a través del uso de la plataforma Zoom. 


Palabras clave


Plataforma Zoom; Desempeño laboral; Docente; TICs.

Texto completo:

PDF HTML XML

Referencias


Acosta, N. (29 de diciembre de 2018). ¿Cuál es la definición de desempeño laboral? Obtenido de Cuida tu dinero: https://www.cuidatudinero.com/13098642/cual-es-la-definicion-de-desempeno-laboral

aretéactiva. (10 de abril de 2018). Evaluación del desempeño laboral. Qué es y cómo se desarrolla. Obtenido de aretéactiva: https://www.arete-activa.com/evaluacion-del-desempeno-laboral-que-es-y-como-se-desarrolla/

Ávila, M. (2014). ¿Que tipos de TIC´s existen? Obtenido de TIC's: https://tic-s03.webnode.mx/que-tipos-de-tic%C2%B4s-existen-/

bizneo blog. (2021). Qué es el desempeño laboral y cómo medirlo. Obtenido de bizneo blog: https://www.bizneo.com/blog/como-evaluar-desempeno-laboral/

Cabrera, M. (2015). “Implementación de un plan de capacitación virtual para mejorar el desempeño laboral del personal de Fundación Alternativa”. (Tesis de pregrado). Universidad Central del Ecuador, Quito.

Castro, Y. (14 de noviembre de 2018). ¿Qué es Zoom? Obtenido de Onedirect: https://blog.onedirect.es/inicio/que-es-zoom

Constitución de la República del Ecuador. (01 de agosto de 2018). Registro Oficial 449 de 20-oct.-2008. Quito, Ecuador. Obtenido de https://www.ambiente.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2018/09/Constitucion-de-la-Republica-del-Ecuador.pdf

Cruz, C. (2015). "Influencia en los aprendizajes interactivos analíticos por la aplicación de recursos tecnológicos y plataformas virtuales de enseñanza en la Unidad Educativa "Clemente Baquerizo" del Cantón Babahoyo, Provincia Los Ríos". (Tesis de postgrado). Universidad Técnica de Babahoyo, Babahoyo.

Diez, N. (2016). “Uso de las TIC y el desempeño laboral de los trabajadores administrativos del Ministerio Público de Tarapoto del distrito fiscal de San Martín. Año 2016”. (Tesis de postgrado). Universidad César Vallejo, Tarapoto.

GESTIÓN. (s.f.). Obtenido de GESTIÓN: Todo sobre Zoom: qué es, cómo funciona, cómo descargarlo y sus trucos para videollamadas

Hellín, D. P. (s.f.). ¿Cuáles son las características de las TICs? Recuperado el 18 de marzo de 2021, de Madame de La Fayette: https://madamedelafayette.wordpress.com/cuales-son-las-caracteristicas-de-las-tics/

InfoEscuelas. (11 de mayo de 2017). Unidad Educativa Batzacón en Guano. Obtenido de https://www.infoescuelas.com/ecuador/chimborazo/unidad-educativa-batzacon-en-guano/

Ley Orgánica de Educación Intercultural. (14 de marzo de 2018). Registro Oficial Suplemento 417 de 31-mar.-2011. Quito, Ecuador: Ministerio de Educación. Obtenido de https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2020/06/LOEI.pdf

Luna, N. (2021). ¿Qué son las TICs? Obtenido de Entrepreneur: https://www.entrepreneur.com/article/308917

Martínez, A. (2015). Tablas Cruzadas con variables Categoricas. Obtenido de SPSS FREE: http://www.spssfree.com/curso-de-spss/tablas-de-spss/tablas-cruzadas-con-variables-categoricas.html

Matos, F. (11 de marzo de 2013). Evaluación del Desempeño Laboral. Obtenido de blogs EO.I: https://www.eoi.es/blogs/madeon/2013/03/11/evaluacion-del-desempeno-laboral/

Ministerio de Educación. (s.f.). Desempeño del Docente. Obtenido de Ministerio de Educación: https://educacion.gob.ec/desempeno-del-docente-sne/

Ministerio de Educación. (s.f.). Desempeño del Docente. Obtenido de Ministerio de Educación: https://educacion.gob.ec/desempeno-del-docente/

Morales, A. (25 de febrero de 2019). TIC (tecnologías de la información y la comunicación). Obtenido de TodaMateria: https://www.todamateria.com/tic-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion/

Mundo Cuentas. (2020). Zoom: qué es, características y cuáles son sus ventajas y desventajas. Obtenido de Mundo Cuentas: https://www.mundocuentas.com/zoom/

Palacios, I., Alonso, R., Cal, M., Calvo, Y., Fernández, F., Gómez, L., . . . Varela, J. (2019). Ji-cuadrado. Obtenido de Diccionario electrónico de enseñanza y aprendizaje de lenguas: https://www.dicenlen.eu/es/diccionario/entradas/ji-cuadrado

Pérez, J., & Gardey, A. (2021). Definición de rendimiento académico. Obtenido de Definición.de: https://definicion.de/rendimiento-academico/

QuestionPro. (2021). ¿Cómo medir el desempeño laboral? Obtenido de QuestionPro: https://www.questionpro.com/blog/es/desempeno-laboral/

QuestionPro. (2021). Tipos de evaluación de desempeño. Obtenido de QuestionPro: https://www.questionpro.com/blog/es/tipos-de-evaluacion-de-desempeno/

Redacción. (26 de junio de 2020). Qué es Zoom y cómo puedes usarlo: guía práctica. Obtenido de ANTEVENIO: https://www.antevenio.com/blog/2020/06/zoom/

Sales, M. (28 de abril de 2002). Evaluación del desempeño. Obtenido de gestiopolis: https://www.gestiopolis.com/evaluacion-del-desempeno/

Santivañez, S. (2019). Aplicación de la plataforma virtual LMS para mejorar el programa de capacitación laboral en el Colegio Particular Andino – Huancayo 2019. (Tesis de pregrado). Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo.

TuGimnasiaCerebral. (2019). ¿Qué son las TICS o Tecnologías de la Información y la Comunicación? Obtenido de TuGimnasiaCerebral: http://tugimnasiacerebral.com/herramientas-de-estudio/que-son-las-tics-tic-o-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion#ejemplos-de-tics

Vallejos, E. (2013). El impacto de la implementación de las TIC en la Evaluación del Desempeño Laboral del docente universitario: Estudio de casos del uso de PAIDEIA por los docentes de la FGAD-PUCP en el período 2010-2011. (Tesis de postgrado). Pontificia Universidad Católica del Perú Escuela de Posgrado, Lima.

Veloz, H. V. (2003). Evaluación del desempeño docente. Obtenido de Opech: https://www.opech.cl/bibliografico/calidad_equidad/Valdes%20-%20Evaluacion%20del%20desempeno%20del%20docente.pdf

Xegmenta. (2020). Ventajas de usar la herramienta de videoconferencia Zoom para desarrollar clases virtuales. Obtenido de Xegmenta: https://xegmenta.com/ventajas-de-usar-la-herramienta-de-videoconferencia-zoom-para-desarrollar-clases-virtuales/




DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i8.2977

Enlaces de Referencia

  • Por el momento, no existen enlaces de referencia
';

Bookmark and Share




Polo del Conocimiento              

Revista Científico-Académica Multidisciplinaria

ISSN: 2550-682X

Casa Editora del Polo                                                 

Manta - Ecuador       

Dirección: Ciudadela El Palmar, II Etapa,  Manta - Manabí - Ecuador.

Código Postal: 130801

Teléfonos: 056051775/0991871420

Email: polodelconocimientorevista@gmail.com / director@polodelconocimiento.com

URL: https://www.polodelconocimiento.com/