Estudio biomecánico del elemento “Toss” en deportistas de cheerleading de iniciación y alto rendimiento

Andrea Raquel Rosero-Machado, Madeleyne Giscela Yanchapaxi-Vilatuña, Excehomo Gabriel Coral-Apolo

Resumen


En el presente trabajo, se estudió el elemento Toss en el deporte de Cheerleading desde una perspectiva biomecánica. De esta manera podremos observar los ángulos de ejecución de los movimientos, buscando la correcta forma de ejecutarlos. El objetivo de la investigación fue analizar las diferencias biomecánicas que existen entre los deportistas de cheerleading en la iniciación y el alto rendimiento en el elemento técnico Toss, a fin de conocer la incidencia que tiene el mismo en su rendimiento. Se realizó la recolección de los datos con un total de 32 deportistas, donde los 16 deportistas son de alto rendimiento que ellos participan en el Team Ecuador 2019 y 16 deportistas de iniciación o principiantes del equipo recién conformado “Eagles Espe” con 8 voladoras y 8 bases. Para el análisis comparativo, se utilizó el programa Kinovea, que permitió diferenciar o establecer la similitud en los movimientos en las diferentes fases, con la ayuda de las leyes básicas de la biomecánica como: ángulos, tiempo, y distancia. A través de la prueba U de Mann-Whitney, se obtuvo resultados donde si existen valores significativos al momento de realizar una comparación entre los ángulos de la rodilla de cheerleaders de iniciación y alto rendimiento. Se determinó que las tres fases de la rodilla son muy importantes para una correcta ejecución del elemento técnico Toss.


Palabras clave


Biomecánica; Toss; Cheerleading; Iniciación; Alto Rendimiento.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i6.2806

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