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La tecnología y su rol en el logro de los fines educativos de la básica superior
Resumen
El artículo está orientado a establecer el rol que tiene la tecnología en el logro de los fines educativos, enfocándose en el nivel de básica superior aplicando las Tecnologías de la Información y Comunicación y empleando los recursos que proporciona el internet 2.0 que pueden utilizarse de manera productiva con los métodos apropiados y sumados a la destreza del docente cuyos beneficios se develan en una transformación a la excelencia. El objetivo de la investigación es determinar cuál es el rol de la tecnología en el logro de los fines educativos enfocado a que los estudiantes aprendan a desarrollar destrezas tecnológicas que les permita competir en una sociedad globalizada. La metodología utilizada en la presente investigación tiene un enfoque mixto de nivel descriptivo, donde se aplicó métodos y técnicas como el inductivo-deductivo que permitió partir de la premisa inicial hasta la conclusión general, además se aplicaron encuestas a docentes de tres Unidades Educativas del Cantón Rocafuerte, en la cual los resultados revelaron que cuando las herramientas tecnológicas son aplicadas con estrategias adecuadas éstas ejercen una influencia significativa en el logro del aprendizaje. Adicionalmente se concluye que la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación al proceso enseñanza-aprendizaje requiere de competencias metodológicas digitales que el docente debe adquirir para sumar resultados aprovechando los programas que ofrece la tecnología ya que la sociedad actual no está totalmente adaptada a la nueva manera de enseñar.
Palabras clave
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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i3.2423
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