El Síndrome Burnout y su efecto en el desempeño docente en tiempo de pandemia

Jaime Gabriel Espinosa-Izquierdo, Francisco Lenin Morán-Peña, John Fernando Granados-Romero

Resumen


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Palabras clave


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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i3.2395

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