E-Learning como una de las estrategias de TICs y sus efectos en la educación y el aprendizaje en un mundo globalizado

Resumen

El aprendizaje electrónico presenta un entorno de aprendizaje completamente nuevo para los estudiantes, lo que requiere de diferentes habilidades para tener éxito. Pensamiento crítico, investigación y habilidades de evaluación son cada vez más importantes a medida que los estudiantes tienen volúmenes cada vez mayores de información de una variedad de fuentes para clasificar. También, particularmente en cursos totalmente electrónicos, los estudiantes son mucho más independientes que en el entorno tradicional. Esto requiere que estén altamente motivados y comprometidos con el aprendizaje, con menos interacción social con compañeros o un instructor. Los estudiantes de cursos en línea tienden a ser tan buenos como los de las aulas, pero hay una mayor incidencia de abandono o calificaciones incompletas. El aprendizaje electrónico se puede ver como aprendizaje asistido por computadora, y como pedagogía para el aprendizaje centrado en el estudiante y en colaboración. Los primeros desarrollos en e-learning se centraron en la informática, aprendizaje asistido, donde parte o todo el contenido de aprendizaje se entrega digitalmente. Más recientemente la dimensión pedagógica del e-learning se ha vuelto prominente. E-learning comprende todas las formas de enseñanza y aprendizaje con soporte electrónico. La información, la comunicación y los sistemas, ya sean de aprendizaje en red o no, sirven como medios específicos para implementar el proceso de aprendizaje.