Determinar el efecto de un programa de juegos motores sobre la coordinación motriz y el índice de masa corporal en niños de 9 a 12 años

Lilibeth Arianna González Orrala, Kleber Euclides Suarez Reyes, Ariana Melania Laínez González, Cinthia Geomaira Reyes Rodriguez, Geoconda Xiomara Herdoiza Moran

Resumen


El presente estudio tuvo como objetivo analizar el efecto de un programa de juegos motores sobre la coordinación motriz y el índice de masa corporal (IMC) en niños de 9 a 12 años de la Unidad Educativa Herman B. Parker, ubicada en la comunidad de San Vicente. Se aplicó un diseño cuasi–experimental con mediciones pretest y postest, involucrando a 30 participantes (media de edad = 10,4 ± 0,9 años). Durante seis semanas, los niños participaron en sesiones estructuradas de juegos motores tres veces por semana. Los resultados descriptivos mostraron incrementos en la coordinación y estabilidad en el IMC medio, acompañados de correlaciones significativas entre edad, estatura y peso corporal. Se concluye que los juegos motores contribuyen al desarrollo coordinativo y al control del peso en la infancia, representando una herramienta pedagógica eficaz para la educación física escolar.


Palabras clave


juegos motores; coordinación motriz; índice de masa corporal; educación física; desarrollo infantil.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v10i11.10728

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