Técnicas para mejorar la ortografía y redacción académica

Faicán Matute Nancy Mercedes, Jessica Elizabeth Cuenca Medina, Sonia Narcisa Lozano Saca, Gabriela Izamar Soria Coro

Resumen


La ortografía y la redacción constituyen dos pilares fundamentales en la formación académica, pues permiten expresar ideas de manera clara, precisa y coherente. No se trata únicamente de cumplir normas gramaticales, sino de construir un pensamiento ordenado que pueda ser comprendido y valorado en el ámbito universitario y científico. En un mundo globalizado, donde el acceso a la información es inmediato, los errores ortográficos y de redacción no solo afectan la credibilidad del estudiante o investigador, sino también la interpretación del mensaje.

Este artículo aborda diversas técnicas para mejorar la ortografía y la redacción académica, desde el uso de herramientas tecnológicas hasta estrategias cognitivas y prácticas pedagógicas. Se enfatiza la importancia de la lectura constante, la escritura guiada, la revisión crítica de textos y el acompañamiento docente. Asimismo, se destaca un enfoque humanizado: mejorar la escritura no es un proceso mecánico, sino un camino de autoconstrucción intelectual en el que se fortalecen la disciplina, la creatividad y la capacidad de reflexión.

Objetivo

Analizar y proponer técnicas efectivas que contribuyan a la mejora de la ortografía y la redacción académica en estudiantes universitarios, resaltando tanto el aspecto técnico como el formativo, con el fin de promover una comunicación escrita clara, coherente y académicamente rigurosa.


Palabras clave


Ortografía; redacción académica; escritura universitaria; técnicas de escritura; comunicación escrita.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v10i9.10462

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