Detalles de autor/a

Quiñonez-Torres, Mariam Oholibama, Estudiante de doctorado en Educación de la Universidad César Vallejo,, Peru

  • Vol 7, No 4 (2022): ABRIL 2022 - Artículos Científicos
    Habilidades relevantes del siglo XXI para desarrollar en los estudiantes de secundaria un aprendizaje significativo: Una experiencia docente post pandemia
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