Polo del Conocimiento, Vol 6, No 5 (2021)

Análisis del Bachillerato Técnico Industria del Calzado y Marroquinería con proyección de emprendimiento en la zona rural

Diana Alexandra Muñoz-Bustos, Fredy Leonardo Ibarra-Sandoval

Resumen


El estudio tiene como finalidad analizar la pertinencia del Bachillerato Técnico Industria de Calzado y Marroquinería con proyección de emprendimientos, para garantizar un trabajo digno en la generación de valor, más empleo y mejor calidad de vida en los integrantes del sector; la investigación presenta sustento en el Plan Toda una Vida (2018), el cual está orientado hacia proyectos de emprendimiento en el sector rural. Por su naturaleza el estudio vislumbra una metodología cuantitativa, descriptiva – correlacional. Entre los hallazgos relevantes, las dimensiones cognitiva, afectiva, conativa, activa y ética, permiten conocer que el alto grado de desconocimiento en los principales factores que posibilitan el emprendimiento de la industria del calzado y marroquinería, se ve afectado por la incorrecta programación y práctica de emprendimientos en el sector de la educación técnica en la zona rural. Con la llegada pronta a los mercados laborales de educandos de Bachillerato Técnico, el desempleo existente implica un atractivo para quienes tienen una mayor urgencia por generar ingresos laborales y, para aquellas personas con menores expectativas de continuar con sus estudios. Así, las opciones laborales, aparecen como un aspecto de influencia en las decisiones del tipo de educación a seguir, a fin de salir avante del problema económico que enfrentan las familias ecuatorianas.