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La necesidad de la transdisciplinariedad en la educación
Resumen
El sistema educativo de la actualidad se encuentra en constantes cambios producidos por las sociedades modernistas, la globalización y las sociedades de información y el conocimiento, por lo que este artículo tiene como objetivo aportar un modelo de enseñanza-aprendizaje transdisciplinario que integre todos los conocimientos científicos y no científicos de la sociedad. El cual se genera a partir de la historia de vida de una docente y una estudiante de un centro educativo ecuatoriano, en donde se originó una confrontación de saberes ancestrales, con los conocimientos científicos y una falta de valores en una clase de Ciencias Naturales. Por lo que se presenta a la transdisciplinariedad como método idóneo para integrar la Educación antropológica social, la Educación en Valores y la Educación Ambiental; con el fin de explotar los talentos y capacidades de los individuos, desarrollar un perfeccionamiento en la personalidad humana y un pensamiento consiente y reflexivo con la naturaleza.
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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v3i10.727
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