Explorando la aplicación de los recursos audiovisuales como Material Didáctico para la enseñanza de Leyendas Tradicionales

Rosa Belén Ramos Jiménez, José Rafael Saquinga Quingaluiza, Wilman Alexander Narváez Naranjo, Paul Geovany Buenaño Chagñay

Resumen


El propósito principal de este estudio es explorar la aplicación de recursos audiovisuales como material didáctico en la enseñanza, centrándose específicamente en la leyenda tradicional riobambeña "El Luterano". Para lograr este objetivo, se llevó a cabo una investigación bibliográfica para identificar los materiales multimedia más adecuados para el público objetivo, destacando el video animado y el libro electrónico como materiales didácticos estratégicos. El proceso de producción del material se inició con una investigación exhaustiva de la leyenda, seguida de la recopilación de recursos literarios y visuales relevantes. Luego, se procedió a la producción del material, siguiendo las fases de preproducción, producción y postproducción, lo que llevó a la creación del video animado y el libro electrónico. Estos materiales resultaron ser efectivos y atractivos, cumpliendo con los principios de coherencia multimedia, contigüidad espacial, segmentación, modalidad dualidad, señalización y gestión de carga cognitiva, lo que favorece el proceso de aprendizaje de los niños de entre 10 y 12 años, que son el público objetivo del proyecto.


Palabras clave


Producción; Material didáctico; Diseño Audiovisual; Leyendas tradicionales; Educación Infantil.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v8i8.5878

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