Retos de la Educación Superior en América Latina

Resumen

Se presenta un estudio de carácter bibliográfico e histórico de la vinculación de las transformaciones universitarias, en concordancia con los procesos históricos de modernización de las sociedades latinoamericanas, partiendo de la experiencia de la Reforma de Córdova en Argentina hace cerca de cien años, con especial énfasis en sus impactos en la transformación de la universidad latinoamericana, reconociendo en la Autonomía Universitaria uno de los principales logros del referido a la autonomía universitaria. Cada proceso de cambios y transformaciones de nuestras sociedades ha planteado nuevos desafíos a la educación superior, encarnada está en sus Universidades. Se revisan y contextualizan los cambios en las sociedades latinoamericanas en las consecutivas décadas, destacando los ocurridos en los años sesenta por el influjo revolucionario cubano, así como de los movimientos estudiantiles del mayo francés entre otros que habrían impactado en la efervescencia del movimiento estudiantil e incluso en el ámbito de las teorías sociales y la filosofía., para luego sufrir la reacción dictatorial militarista de los años 70, que derivaría a partir de los 80 en el ciclo neoliberal. El siglo XXI con sus complejidades y surgimiento de alternativas anti neoliberales, en el contexto de la sociedad del conocimiento, plantea retos que pueden orientarse de acuerdo a la mirada neoliberal o la socialista.