Comunicación digital en la educación en línea para el diseño de materiales didácticos

Ginger Navarrete-Mendieta, Pedro Alvarado-Andino, Olga Marisol Bravo-Santos, Olga Marisol Bravo-Santos, Alejandra Elizabeth García-Suarez, Guido Homero Poveda-Burgos

Resumen


Dentro del amplio abanico de los avances tiene como posibilidades educativas que nos favorecen estas herramientas, los materiales didácticos digitales de acceso abierto obtienen una gran importancia vital como fuente de información esencial del desarrollo de nuevos procesos pedagógicos.


Los avances científicos provocados por el hombre en las últimas décadas han hecho que la sociedad contemporánea se caracterice por el advenimiento y la vertiginosa expansión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estos factores forman un elemento esencial en la implementación de muchos escenarios en los que se desenvuelve la educación superior, acompañada de un proceso de enseñanza-aprendizaje que exige una constante actualización de los contenidos y competencias requeridas en la universidad para la formación profesional.


Palabras clave


Comunicación Digital; Educación en línea; materiales didácticos

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v7i3.3746

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