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Las TIC como ayuda pedagógica en los resultados docentes de educación básica superior
Resumen
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son los recursos más utilizados para realizar procesos de enseñanza por medio de elementos tecnológicos. Las instituciones educativas buscan lograr la excelencia en el proceso enseñanza aprendizaje aplicando estas herramientas. Cuando los estudiantes aprenden por medio de estos programas desarrollan habilidades y se vuelven más investigativos. El objetivo de la investigación es determinar la incidencia de las tecnologías de la información y la comunicación como ayuda pedagógica en los resultados docentes. El trabajo tiene un enfoque cuali- cuantitativo, planteado con una perspectiva de corte descriptivo, se emplearon métodos como el analítico- sintético, deductivo-inductivo; además, se aplicó como técnica de instrumento la encuesta. Los resultados permiten identificar la influencia que ejerce la tecnología como ayuda pedagógica, para que los estudiantes aprendan satisfactoriamente y los docentes logren los objetivos propuestos.
Palabras clave
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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v6i11.3323
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