Una apreciación acerca de las competencias y educación superior

Cristóbal C. Bone-Obando, Wiston B. Reyes-Castillo, Baster Ly Estupiñán-Ortiz

Resumen


El régimen académico está sustentado en una formación por competencias. La introducción de las competencias en la Educación Superior responde esencialmente a la necesidad de alinear el mundo educativo con el mundo del trabajo. A tal efecto, se realizó una visión bibliográfica minuciosa acerca de la competencia y la educación superior. Se pudo concluir que  los  profundos cambios por la calidad y la internacionalización que está viviendo la universidad, conllevan alteraciones en las funciones, roles y tareas asignadas al profesor, exigiéndole a este el desarrollo de nuevas competencias para desarrollar adecuadamente sus funciones profesionales.


Palabras clave


educación superior; competencia; valores.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v2i5.207

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