Liderazgo directivo en el clima organizacional y su efecto en el desempeño académico docente

Resumen

Los cambios vertiginosos en los últimos 70 años y muy especialmente con la incorporación de la informática en la gestión y la apertura de los mercados generó una intensiva competencia en los diversos sectores de la sociedad, incluido el sector educativo, este nuevo entorno de cambios, han colocado en evidencia el protagonismo del liderazgo para motivar y guiar el cambio, promoviendo un clima organizacional proactivo el cual tiene efectos positivos en el desempeño, al respecto esta investigación quiere conocer, si el mismo efecto antes indico se genera en el ámbito educativo teniendo como protagonista el liderazgo directivo dentro del clima organizacional y sus impacto en el desempeño docente. Por ello es una investigación aplicada, de alcance correccional, con un diseño no experimental, con enfoque cuantitativo y trabajo de campo, en el cual se estudiaron tres variables, la primera el liderazgo directivo dentro del clima de la organización y el efecto del desempeño del profesorado, esta investigación se realizó en las escuelas públicas del distrito de Los Olivos, Lima - Perú, a quienes se les aplicó una encuesta dando como resultado la relación positiva. Esta investigación demostró que el estilo de liderazgo ejercido por los directivos influye directamente en el ambiente laboral dentro de las instituciones universitarias y en consecuencia en el rendimiento de los docentes la idea central es demostrar que un liderazgo efectivo no solo mejora el clima organizacional, sino que también favorece el desempeño académico de los docentes. El estudio tuvo resultado parecidos con los antecedentes, aun cuando existen ciertas diferencias, por los entornos y los contextos.