Práctica y fortalecimiento educativo del autoexamen mamario en mujeres de 20–50 años: Centro de Salud Cordero Crespo

Daniela Julissa Borja Sánchez, Nataly Mishel Caiza Guamán, Mariela Isabel Gaibor González, Pablo Andrés Balladares Gaibor

Resumen


El cáncer de mama continúa siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad femenina a nivel mundial, especialmente en contextos rurales donde el acceso a servicios de salud es limitado. La presente investigación tiene como objetivo analizar el nivel de conocimiento y la práctica del autoexamen mamario en mujeres entre 20 y 50 años que asisten al Centro de Salud Cordero Crespo, con el fin de identificar barreras y proponer estrategias educativas de intervención desde el rol de enfermería. Se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal, con una muestra de 100 mujeres seleccionadas mediante muestreo no probabilístico. Los resultados revelaron que el 72% de las participantes tenía un conocimiento bajo sobre el autoexamen mamario y el 65% no lo practicaba de forma regular. Este hallazgo coincide con estudios realizados en México, Perú y Colombia, donde se observa una correlación entre el bajo nivel de conocimiento y la ausencia de prácticas preventivas adecuadas. Se concluye que existe una necesidad urgente de fortalecer las campañas informativas y las intervenciones educativas en atención primaria, promoviendo el autocuidado como medida clave para la detección temprana del cáncer de mama y la reducción de su impacto en la salud pública.


Palabras clave


autoexamen mamario; cáncer de mama; conocimiento; práctica; intervención educativa; enfermería comunitaria.

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DOI: https://doi.org/10.23857/pc.v10i8.10199

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